有把握了，随即向巴浦林洛诺夫教授提出申请，在其监考下，廖杉一个人在教室里完成了这两门功课的考试，成绩还不错，依旧是满分五分。
七月，廖杉和其他分在巴浦林诺夫教授手下的同学一起参与主课飞机装配工艺设计的考试。
阶梯教室前面坐了四个本专业的苏联老师，每个人看上去都很严肃，他们组成了考试委员会，对学生们进行联合考核。
学生们一个个上去，结合自己在喀山飞机厂的学习经历，每个人给出了一份飞机装配工艺设计的报告，四位老师会根据这上面的内容对学生进行随机提问，有点像是论文答辩。
“可以谈谈你在喀山飞机厂了解到的飞机装配过程吗？”
王川泽站在讲台上，鼻梁上架着一副银色细边金属眼镜，表情沉静的点点头，“飞机装配的过程主要分为以下几步：零件、组合件、板件、锻件，再到部件、机体，然后才是飞机。飞机结构划分成许多部件和可卸件后，在部件与部件间、部件与可卸件之间在结构上形成了分离面……”
廖杉坐在高处的椅子上，看了一会儿王川泽作答，教授们提出的问题并不会太难，很快她又低下头来继续看自己的报告，在心里默背着。
只是思绪不受控的小小跑偏了一下。
他还挺适合戴眼镜的。
廖杉拉回脱缰的思绪，继续背着飞机装配工艺设计相关的知识点。
王川泽从四位老师那里接过自己的成绩册，一旁的巴浦林诺夫瞥了一眼，笑着说了一句，“恭喜。”
他接着喊出下一个学生的名字，“三——”
廖杉大步走下去，朝着讲台走去，和王川泽擦身而过。
她把自己的报告一份份递给联合考试委员会的四个老师，深吸了一口气，再缓缓吐出，脸上扬起浅浅的微笑，用流利的俄语说道，“大家好，我叫廖杉，也可以叫我三，这是我在喀山飞机厂的学习报告。”
一个金褐色短发的中年女人看了她一眼，提问道，“能说说你在飞机厂了解到的飞机装配的连接技术有什么吗？”
“当然，”廖杉说出了然于心的答案，“飞机装配的连接技术包括铆接、螺接、胶接和焊接。以机械连接为主，即铆接和螺接，大量采用铆接，并使用一部分螺栓连接，尤其是复杂和受力较大的地方主要采用机械连接……”
廖杉在苏联学习的第二年随着四个老师在成绩册上写下数字“5”圆满画上句号。
第57章 喘振
八月， 印度在两国边境发生冲突，双方产生武装对抗，发生流血事件。
印度无视华方的和平谈判， 挑拨边疆叛乱，蓄意挑起又一次严重的武装冲突。
留学生们即使身在苏联，也密切关注着这一事件。
九月的一天， 整个苏联人民都听到了从收音机里传来的塔斯社发布的苏政府声明。
“边境冲突是可悲的，西方某些集团会趁机利用这一事件作祟……”
程德霖气愤的拍着桌子，“那是我们的国土，印度就是想要占我们的地盘， 难道还要我们拱手相让吗？”
不大的房间里挤满了人，留学生们聚集在程德霖和江文怡的宿舍里，七嘴八舌的讨论着。
胡俊明也皱眉，“苏联这又是什么意思？指责我们不该反抗？明明是对方先找事的！”
“苏联真的变了……”江文怡蹙眉喟叹。
众人一阵无言。
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