“你说什么呢钉崎！”虎杖悠仁当场炸毛：“我和伏黑没上课吗？没在教室吗？”
“笨蛋虎杖！女孩子和女孩子之间的一起上课，是不一样的啊！”钉崎野蔷薇还是没忍住和虎杖悠仁吵闹了起来。
伏黑惠早就习惯了他们之间的关系，淡定的对库洛姆道别：“今天一天也辛苦了，早点休息。”
库洛姆抱紧了怀里的书包，点头：“我知道。”
关上宿舍的门，柊吾祈这才有功夫去查看任务的完成情况。
[已登入角色列表：库洛姆髑髅]
[角色完成度：5%]
[美梦成真度：0.5%]
[未完成任务：成功参与一次年级集体任务0/1]
集体任务没有完成？
柊吾祈点开任务详细发现这一条还是未完成的状态，今天下午的任务是不算集体，还是不算成功？
应该是不算集体任务。柊吾祈想了想任务最开始的要求想到：今天下午的任务准确的来说是自己的入学测试，另外三个人只是作为自己的陪同和监护，算不得是一起参与的集体任务。
那么问题又来了，这个集体任务，是一年级四个人都参与才算。还是说只要和一年级的同学一起参与了就算呢？
柊吾祈将游戏系统关闭了，既然现在已经成功入学了，那么后面试验这个任务的机会还有很多。
角色完成度到是很好理解，入学的1%说明自己在几个人面前打了照面，今天增加了4%说明在同学和老师之间留下了较为深刻的印象。
那么接下来，要怎么继续透露库洛姆的情况出去，加深众人对她的了解呢？
第5章
库洛姆这个角色有三个重大转折点，一个是遭遇车祸后失去一只眼睛、多处内脏受损。第二个是遇到了六道骸，通过幻术构筑了新的内脏维持了生命。
第三个则是成为六道骸的半身，加入了以沢田纲吉为首的彭格列第十代家族，成为了沢田纲吉的家族成员。
库洛姆的角色完成度需要从自身经历、遇见六道骸后的新生等方面去构建。这些内容都不算多难，她只需要按部就班的将信息透露出去就行。
可是这之后衍生出来的问题呢？彭格列是什么、六道骸是谁？他们明明有自己的组织，为什么要分散开来加入高专？
如果这些内容不能有个合理的解释，那么角色的行动就会出现不能自圆其说的矛盾。
柊吾祈是冲着最后的愿望去的，可不能因为前后矛盾的问题而被淘汰出局。她需要为自己后面还不知道的角色好好的谋划一个剧本，一个能随机应变、保证每个角色都能站得住脚的剧本。
库洛姆现在已知的角色只有三个，库洛姆、蓝波，以及和库洛姆有关系的六道骸。
三个角色的所属阵营都是彭格列，那么是不是就可以以彭格列为基点，然后向外发散进行全角色的构造呢？
柊吾祈暂时还没有一个很好的想法，更何况现在她连第一个角色的基本完成度都没有达标，更别提考虑后面的事情了。
她现在正在做的事情，就是完善自身的故事。将库洛姆的角色信息、背
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