选修一门选修课。
因此，直到大四上学期，学生们才能将选修课修完。
那时候喻笙大二，和孟西洲在一起不久，正是热恋的时候，两人选了同一节课。
选了同样课程的还有梁以植。
结课作业是小组作业，老师体谅学生，为了避免有人落单，亲自给大家分好小组。
喻笙和梁以植被分到同一小组。
梁以植是组长。
也就是那个时候，她和梁以植加上了联系方式。
不过，除了讨论小组作业，两人基本没有聊过其他。
喻笙在微信上习惯给人发软萌表情包。
小组作业时，她给梁以植发过去自己完成的那部分。
想到最后都要由梁以植整理，她又发了条消息。
[辛苦组长～]
并附了一个谢谢的可爱表情包。
梁以植仅回了冷冰冰的三个字：[不客气。]
喻笙看到消息，感觉像冰雹打在了棉花上，锤得她不知该如何反应。
这也加深了她对梁以植有距离感的印象。
菜很快上来，喻笙回过神来，她和周卓然边吃边聊。
主要是周卓然主动找话聊，喻笙回应。她十分尴尬，说话声音都低了一些。
可能是第一次相亲，又被熟悉的人遇到，她只想尽快结束。
吃完饭，周卓然邀请喻笙看电影。
喻笙以工作室有事婉拒。
回到家，喻笙捂着胃部在沙发上坐下来。
吃饭时就感到胃不舒服，她只以为早晨起来喝了冰水，没有在意。
现在想来，可能是哪道菜放了白胡椒。
药箱里有药，她拿出一片吃下。
喻笙经营的某书账号名叫“竹笙古琴”。
日常会发斫琴过程，古琴弹奏视频。决定开工作室后，她开始和粉丝汇报进度，距离她上一次发工作室装修情况已经有三天。
算了算时间，今天该录弹古琴的视频。
喻笙换上旗袍，盘好头发，化了个淡妆，在古琴前坐下。
斫琴师不一定要会弹琴，琴弹得好不好，与做出古琴的好坏无关。
斫琴重要的是会调音，喻笙的天赋也在于此。
她会弹古琴，完全是因为兴趣，据说她的亲生母亲古琴也弹得很好。
今天要录一首《星河叹》。
胃不舒服，喻笙录了两遍，每一遍都有弹错的地方。
直到第四遍，才算勉强完成。
录完视频，已经到了下午六点钟，胃依然难受。
喻笙叫了养生粥外卖。
喝下热乎乎的粥，疼意稍微缓解，可还是胀胀的难受，喻笙洗完澡，又吃了一片药，躺到床上休息。
可没想到这次胃疼来势汹汹，她迷迷糊糊地睡了过去，八点钟的时候又被生生疼醒，额间直冒冷汗。
吃药没用，她需要去医院挂水，喻笙强撑着身体，换了衣服，拿上车钥匙，准备下楼。
走到玄关，喻笙忍不住，疼到蹲下来，自己去怕是去不了了，她拿出手机，准备叫救护车，手机铃声却忽然响起来。
有人弹来了语音通话，喻笙疼到有气无力，随手摁了接听键。
“喂，喻笙？”手机那端的声音一如既往的温润，喻笙听出来是梁以植。
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