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站在校门口,以教师的身份检查每个学生佩戴校牌的情况,心里却在为一个男学生纠结得要死。感觉自己真是没救了。

过了一会儿,那个罪魁祸首出现了,和两个男生边说边笑地走来。

站在两人中间,无论是身高还是长相都像和别人处在不同的次元里。聊到开心时露出爽朗的笑容,乌亮柔顺的头发轻轻飘动,蓝白色校服衬托得整个人更具青春气息。

温雨泽不敢看向宋弋,他往后靠去,贴在校门上,压根不像个老师一样低下头。

然而老天却不放过他。宋弋的其中一个伙伴走到校门口时才翻找校牌,还怎么都找不出来。两个女学生走到那个男学生面前等着,见状转头向他看来。

这种情况下都是值班老师带学生去旁边的保安室里记录名字和班级。

他只好硬着头皮走过去,但宋弋就站在那个学生旁边。他又紧张又难过,不自觉地低下头,根本不像是来处理事情的。

“找到了!找到了!”男学生突然大声嚷道。

温雨泽却还低着头,正要嗯一声就退回去,可突然……

一只大手按在他的头上,让他抬起头来,首先映入眼帘的是宋弋那张剑眉星目的脸,接着大手的主人让他的脸往旁边稍稍扭过去,校牌在他眼前晃动。

心里响起一句话——

我好像是老师哦?

宋弋将手松开了,仿佛做了件再自然不过的事,对同伴说了句“走了”,便率先迈步走去,留下温雨泽在那里讶异地盯着宋弋的背影,嘴巴张开,完全说不出话来。

旁边两个女学生在偷笑。他还想起另一个值班老师说他总是被学生看扁。此时,那个老师就站在校门口另一边,见到这一幕不知道心里会怎么想。

可是、可是……

可是!他好心动啊!

救命!他是不是有什么毛病!

突然想起自己对宋弋的心动都好像源于一些奇奇怪怪的事情。

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有一次他在操场上帮忙监督学生体检。火辣辣的大太阳晒在他的身上。宋弋经过他身边后,又走回来,问他会不会被晒得难受,也不等他回话,就说去帮他拿把伞,然后……

伞是从二楼扔下来的,将他的头砸得好痛。他委屈巴巴地捡起伞,听到宋弋说“老师,你之后放到我桌上”之后,还要讷讷地说声谢谢。

不过就连那样,他也还是很心动。

宋弋对他的关心也好,大大咧咧到粗鲁的性格也罢,他就是觉得这样的宋弋很帅很可爱。

于是……

他还是回信了,写在纯白平整的纸上,一笔一画地写。

第一句话便是……

“对不起,给你添麻烦了。”

万般爱意再也无法诉诸于笔。不想再听到宋弋说“很恶心”。宋弋并不知道他这份爱意其实更恶心。

一个男教师喜欢上男学生。

“我不会再那样偷偷关注你,让你不舒服了。”

不能说出自己被伤得多重,谴责的话语说不出口,正如他一直以来那样。太过老实好说话,总被人占便宜,却只能哄自己说没事

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