就好比上着上着课突然被班主任叫到办公室一样，一路左思右想不知道自己犯了什么错，惴惴不安地过去了，发现班主任其实也没讲什么有营养的东西，全都是自己白担心。
果然，沈雪枫跟着那小书僮走进后殿，便见尚书右丞霍彧正站在窗前老神在在地等他。
原来是刑辩课老师。
“老师，”沈雪枫走上前去，乖顺地低头，声音听上去很软，“老师找我有什么事呢。”
霍彧转过身来，看着唇红齿白的少年一副温顺的模样，刚要开口说出的厉词瞬间门转变成平和的询问。
“雪枫啊，你来看看这两份课业。”
说着，两页抄满刑辩法条的宣纸出现在沈雪枫眼前。
……怎么又要说作业的事，沈雪枫瞟了一眼，抬起头笑了笑：“老师，请问这课业有什么问题？”
“这作业是你替殿下誊抄的，对不对？”
沈雪枫皱眉。
“字迹如此相像，连笔锋走势都相同，雪枫，这次总不能再狡辩了吧。”
沈雪枫却摇摇头：“不是我誊抄的，这就是殿下的作业。”
霍彧：“你说什么？”
“不信您可以让殿下亲自写几个字，看看我二人字迹是否相似，老师一看便知。”
沈雪枫才不怕他查呢，毕竟姬焐现在正在拿他之前写的作业练字，并且模仿得出神入化、青出于蓝。
眼前的确实是他写的没错，不过要是姬焐亲自上手，绝对能写出比这个更像的、一模一样的两份。
霍彧心里疑窦丛生，似乎是在考虑这个建议的可行性，但今时不同往日，他早已不能像从前那样肆意质问姬焐了。
“咳咳，这件事我回头会再查，”他轻咳两声，掩饰自己的尴尬，话题一转，讲明了今天叫沈雪枫来的目的，“雪枫啊，其实学堂里的几个老师都知道，你做伴读时，对殿下一直都是睁一只眼闭一只眼。”
沈雪枫眼皮跳了跳。
霍彧：“但殿下如今要为陛下做事，自然不能再像从前一般散漫自由，你要起到督学的作用，平日里多多规劝，少些纵容，这才是你身为伴读的职责。”
……什么？什么为陛下做事？
“从今天起我会着重检查殿下的作业，学堂的老师定期还会找你了解殿下的学习情况，每隔一旬，你就写上一篇伴读心得感悟，交予……就交予尚书令大人吧，行了，其他没别的事了，雪枫先回去好好上课。”
沈雪枫：……？？？
回去的路上，他一直沉浸在这种惊讶之中，好半天没缓过来。
先前大家都不在意姬焐，沈雪枫还能走走自己的个人剧情，只要姬焐表现出对学习没兴趣或是不写作业，他便乐意之至。
但现在怎么这走向开始和他对着干了？
沈雪枫一阵头痛，返回学堂时远远瞧见姬焐坐在那里的身影，便复杂地看了他一眼，连之前纠结要怎么开口打招呼的心思都没了，沉默不言地走过去坐了下来。
清新的广藿香袭来，座位上的姬焐眸光氤氲着不明的情绪。
他今日也并未主动搭话，反而低垂着头将颈项摆正，没有如往常一般看着沈雪枫落座。
于是颈间门那道伤口便暴露在少年眼前。
沈雪枫一看到那处粉红的伤痕，下意识便脱口而出：“殿下这是怎么了？”
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