“你和贺明华姐姐吵架时说的话我都听到了，你也是个老同志，难道不知道无心的气话也伤人吗？”
“我知道你是为学生着急，但正是因为学生有缺点，所以才更需要老师的教育。怎么能因为学生没被家里教好，就轻易放弃呢？”
无心的气话。
学生没被家里教好。
所长在关键词上充满暗示性地加重语气。
余老师也是人精，虽然对待没背景的人时简单粗暴，但在需要心计的时候，她脑子还是很好用的。
因此，即使余老师极不服气，并不理解为什么所长要替贺明珠说话，但还是顺着所长的暗示，忍气吞声道：
“所长您说的对，是我太着急了，太想把学生教好，被家长拿话一激，才气得说出一些不该说的话，这确实是我有些冲动了，但也不能怨我，谁让贺明华和他姐姐太气人了……”
所长满意又不满意，但总算这锅甩出去一半。
他又对贺明珠说：“我知道你家里父母去世后，你的压力太大了，没心情管教弟弟。但教育是需要学校和家长的共同合作，而不是指望把孩子送到学校后就一送了之。”
“再怎么说，你弟弟不该和同学打架，你也不该和老师吵架。要是家长都像你一样冲动，学校还怎么开展工作？你说我说得对不对？”
所长弯下腰，和蔼地要伸手去摸贺小弟的脸蛋。
贺小弟下意识往后缩，不让他碰到自己。
——这个老男人笑得好恐怖哦，就像故事里咯吱咯吱吃小孩手指头的虎姑婆。
所长动作顿了顿，笑容不变，直起身来。
“你看你弟弟自从来了托儿所后，是不是变胖了，也变懂事了？这都是余老师的功劳。她像对待自家孩子一样对待学生，虽然有时候脾气急，但本心是好的，希望你不要误会。”
像上辈子一样，所长说：“你也给余老师道个歉吧”
贺明珠没说话。
她盯着所长看，直把所长盯得有些毛骨悚然。
“贺明华姐姐，你有什么想说的就说吧。”所长按捺不住，先开口道。
“咱们把话说开了，这事儿就算过去了。”
贺明珠终于开口。
“过去？”
“要怎么过去？”
她奇异道：“这位余老师，她对我父母的侮辱，对所有矿工和家属的侮辱，您就这样轻描淡写地忽略了吗？”
“我的父亲是因公牺牲的英雄，在她口中却成了死得活该；
矿工是乌城矿务局的主人，可矿工的孩子却不配和领导的孩子待在同一家托儿所。”
“所长同志，你觉得这个事要怎么过去呢？”
第5章 第5章得理当然不能饶人（修）……
听了贺明珠的话，所长顿觉不妙。
怎么会这样？
居然没糊弄过去！
所长消息灵通，早就听说邻省有工人不满单位区别对待，上面领导吃香喝辣，底下工人连工资都快发不起。
有个二傻子自制了土炸|弹绑在身上，在开会时冲进去，威胁要是今天不发工资，就炸死领导们。
这两年社会氛围不好，经常有人聚集起来闹事儿。
前段时间，本地有个村子不知道因为什么冲击了县政府，当地警察压不住，还调来了驻扎部队。
类似的事情出现了好几起，现在整个乌城都在严防死守类似事故的发生。
现在矿工之所以能够在事故频发的情况下保证正常的生产秩序，一方面是因为矿工的工资待遇是全矿务局，乃至全市全省头一档的。
1983年，
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