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第18章
课程从表演基础开始，着重进行表演技能培训，包括肢体表达、面部表情、声音控制和舞台存在感等方面的训练。
“其实表演是很难具像化教的一门学科，同一种情绪每个人的表达方式都不一样，有的人难过会哭，高兴会笑，也有人‘喜怒不形于色’，所以我们经常要求学生去观察生活里的各种细节，观察的多，领会的多，就能构建自己对角色的认知，这样演出来的人物不光合理还能具有自己独特的魅力……”
闻老师讲课有种娓娓道来的松弛感，尽管这些内容已经学过一次，简蓶依然听的津津有味，全神贯注。
“接下来我们就来进行一项模拟表演，表演自己感兴趣的，印象深刻的任何事物，可以是人，可以是动物，也可以是物体，表演的成功或失败只有一个标准，那就是看别人能不能猜出来。”
说完，闻老师让大家起身，走到教室中央围成半圆席地而坐，众人对突如其来的表演要求很是发懵，简蓶则感觉自己的血液开始沸腾燃烧，实在太怀念这种感觉了，在表演中释放天性，挖掘自己最深处的潜能，每次进行这项表演训练，对她来说都是场酣畅淋漓的享受。
“我先做个示范，等我表演结束后大家猜猜看。”
说完闻老师就仰起脖子抬起手臂，脚着脚尖左右摇摆，时不时还会挠立下头。
她的手在空中抓住了什么，用力扯了一下，而后警惕地左看右看，又做了个拿着东西往身上擦的动作，最后抬到嘴边咬了一口。
这形象大家可太熟悉了，毕竟按年龄都算是从小看着《西游记》长大的，这不就是猴子偷桃吃嘛。
于是大家纷纷喊起了“猴子”，也有喊“孙悟空”的。
闻老师笑道，“一个猴子的形象大家就能想到孙悟空，说明演员的表演足够声入人心，这就是表演的魅力，也是大家通过培训后能够拥有的能力。”
所有人都露出惊叹的表情，这样近距离看比之前透过荧幕震撼的多。
“老师真厉害！”
“我觉得我表演不出来，压力好大。”
“要是连这都放不开你以后还怎么在几百个几千个人面前表演啊，老师这么教就是为了让你突破心理防线。”
有担忧的自然也有跃跃欲试的，因此当老师问出“谁想先来试试”时，好几位学员同时举起了手，其中就有留长发那位，而他也因为独特的形象被老师第一个点到名。
“好，那这位学员来吧，先给大家做个自我介绍。”
他落落大方地站在舞台中央，微微颔首后开口道，“我叫周旭杨，今年二十六，以前在话剧团待过两年后来因为一些事情出国了，但我心里还是放不下舞台，听说戏剧学院开了培训班就赶紧回来报名，希望以后能跟大家一起交流进步，谢谢。”
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