如此说。
可正在发生什么呢？
安琪曾经被老师带领着,顺着梦境接近过被称为“神迹”的东西,那是一扇……非常可怕的门。
光是接近, 就能够感受到一股强大到让人恐惧的力量，而门的背后，是安琪不愿回想的混乱场景。
……她见到了世界不止一次的毁灭，见到了灾难下，人性的无耻。
“我们要阻止这样的循环，”老师悲悯地说, “阻止那些人，再将我们带入地狱。”
“所以，我们需要同伴。”
安琪要做的，就是协助老师，让被选中的“同伴”，同样可以看到神迹，看到门后的“真相”。
这就是新人的“入梦”仪式。
而这种仪式，坦白讲，对于安琪的消耗有些大，她往往会因此头痛欲裂几天。
可没办法，谁让她是特殊的呢？
那是她的“责任”。
老师总是用严厉的、不可辩驳的口吻如此提醒她。
*
在沟通完各种事情后，安琪恭顺地和老师道了别。
睁开眼，她真正的情绪才暴露出来。
……好烦。
不仅是身体上难以承受那种痛苦折磨，精神上也不愿意去一次次引导他人复现那些充满负面情绪的“真相”。
没有人会喜欢那些东西。
寝室里非常安静，月光透过巨大的玻璃窗洒在她的床上，窗外是充满生机，仿佛末世并不存在的静谧森林。
静谧到此时此刻的生活甚至显得有些安逸了，安琪会因此不想入睡，这样就可以不用面对明天。
但逃避并不能解决事情。
她叹了口气，重新拿起学园的枕头。
然后，她对上了不远处伫立于墙头的乌鸦雕塑的视线。
……啊，那玩意应该没有视线吧？
作为学园随处可见，充当教职工导航及简单问答助手的乌鸦雕塑，是和魔法乌鸦乌噶完全不同，没有生命的魔法物品。
所以这应该是作为“间谍”的心虚？
确认雕塑并没有什么异常，安琪撇撇嘴，重新进入甜美梦乡。
*
在此声明，学园并没有类似监控之类，窥探学生隐私的摄像头，尤其是女寝里。
不过学园当然有着类似【玩家行为日志】的记录魔法，毕竟你完全无法预料一个魔法菜鸟能闯出多大的祸，而这种事件在魔法大陆历史上并不罕见。
所以，对于安琪身上发生的事，宁昭是在校长指南上看到这样一行描述——
【您的学生安琪，进入了一场“噩梦”。 】
除了入学第一天，这个女孩没有进入“噩梦”外，她似乎每天都在做“噩梦”。
看得宁昭都有点怜悯了。
“与其说是噩梦，倒不如说是某种让她心情不好的'梦境'。”柯里冒了出来，对宁昭说。
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