燕冬拿笔蘸取清水，在胭脂盒儿上抹了抹，抬手寻找位置，想要按照图谱所绘在那眼尾画一朵梅瓣儿。可燕颂目光专注，一直看着他。
笔尖颤了颤，燕冬看了眼燕颂，又?垂下?眼，说：“你?别一直看着我。”
燕颂不解，“为何？”
“影响我发挥了。”燕冬抱怨。
“两?者的?关联在何处啊？”燕颂安抚道，“随你?画着玩儿罢了，我不提要求，何必紧张？”
那我是紧张这个?吗！燕冬有?苦难言，抿了抿唇，隐晦又?大胆地说：“哥哥的?眼睛太漂亮了。”
燕颂怔了怔，瞧见燕冬抿唇莞尔，脸上露出为难和一丝隐秘的?羞涩，睁着水蒙蒙的?眼睛对他说：“你?一直看着我，我的?心就会跳得很快。”
这个?时候，燕冬格外庆幸他们的?“兄弟”关系，他说出这样引人遐想的?话，燕颂也不会多想。哪怕多想，可燕颂想着弟弟还是个?青涩小伙儿呢，应该也只会觉得他“童言无忌”吧。
燕颂看着燕冬，没有?说话。
小马屁精，燕冬小时候常被人这样调侃，因为他嘴里?十?句话至少有?两?句都是在夸燕颂，而且这孩子不懂含蓄，夸得天花乱坠，让旁人听着都肉麻。
好比他夸燕颂的?眼睛，好看不够漂亮不够一切描摹形容眼睛的?辞藻都不够，他拿着张才然?完成?的?人物画，上头是他按照丹青老师的?要求“画景物”而画的?燕颂，嗓门儿里?藏着玉磬，脆生生地敲打着，恨不得让全天下?都听他说那句：
“因为我哥哥的?眼里?有?山有?水，似星似月，美丽无双，有?天地万相！”
天地万相，多么?渊大的?一个?词儿，天地美景皆凝聚在一双眼里?，丹青老师听得抖落一地鸡皮疙瘩！
燕颂自小逢人就受三句夸赞，小小年纪就练成?了三分荣辱不惊的?性子，彼时也要打个?颤儿，稍稍红一红脸。
那会儿燕颂走入书房，看着一手拿画，一手叉腰，雄赳赳气昂昂夸赞自己的?小孩儿，觉得他惹人爱，只是失笑，可如今再听比之简略、平淡许多的?这一句“太漂亮”，却觉得他惹人恨，想做许多。
“……”燕颂抬手，指尖轻轻滑过燕冬的?下?巴，终于出格一句，“瞧见别的?漂亮眼睛，也会心跳加快吗？”
燕冬摇头，说：“不会。”
“那……”温热的?指尖轻轻滑蹭，像羽毛，燕冬突然?想起从前听人说大狱里?有?种刑罚就是用的?羽毛作刑具。他想要后?退，脚下?却生了根，此时燕颂微微倾身，和他离得更近，轻声问，“对那个?心、上、人呢？”
不知是不是错觉，燕冬觉得燕颂在说“心上人”三个?字的?时候，语调比其?他重，像是在刻意强调，又?像是咬牙切齿。
燕颂不知那个?“心上人”就是自己，所以是对他有?了心上人这件事不满吗？燕冬不确定，一时忘记斟酌回答，转而问：“哥哥是不是不希望我有?心上人？”
“是。”燕颂说。
燕冬微微偏头，“为什么?呀？”
燕颂靠在墙上，微微仰头凝视着他，流露出惆怅的?情绪，“有?了心上人，人就跟着跑了，渐渐的?，心也跑了。”
“我只跟着哥哥跑。”燕冬比划小汤圆的?形状，示意自己先?前在河边说的?那些话，语气很虔诚，“我不会离开哥
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