区的贫困地区名字，直接按地区名＋小学两字寄出去。
一般情况下，很多学校的名字都是以村镇为名的，所以寄出去基本都会有落点。
就这样，她花了大概一周时间，陆陆续续将能挑拣寄出的书全部挑了出来，五千多本书，送出两千多本，剩下的这批则扩大了书架，将它们分门别类插入进去。
一排贴墙的书架不够，她按照积木块的模式，让原本的一排书架变成三排书架，且每一排都空一个书架，这样每次需要挑里层书架的书时，就可以直接挪动书架的位置，再进行拿取。
好在学习小屋里的书桌和书架的可操作性都很强，不然这么多书无论如何都塞不进去。
与此同时，她寄出的那些书也陆陆续续到了不同地方的贫困小学。
……
灰扑扑的小课堂里，放了一个并不算好的书架，原本书架上只放着零散的几本旧书，而如今，却一排一排放了许多崭新的书籍。
教室里的小孩们围着站在书架面前，眼巴巴地看着书架里的新书。
随后不约而同摊开双手，看着黑漆漆的手掌。
“不能弄脏了。”
“让老师给我们念，老师肯定不会弄脏。”
他们学校的老师并不固定，而是都只来上一两年的支教老师，虽然这些老师教一两年就走，但在孩子们心里，他们都是最最干净的。
“不知道是谁寄来的，上面没有写名字，学校名字其实也不对，我们是镇小学，但上面的地址没有‘镇’。”
“书的种类也有点多，除了一些儿童童话书之外，还有不少小学教辅书，其中还掺杂着几本初中教辅书，都很新，但不像是完全没看过。”
“不管怎么样，孩子们现在也能看一些课外书，听一些课外故事了，老师，要麻烦你给他们念念，他们会很喜欢。”
“我会好好讲。”
……
“小丁很向往外面的世界，有一天，他跟小蜻蜓说，蜻蜓啊蜻蜓，你看上去很像是飞机，你能带我飞到天上去吗？”
“蜻蜓说：那你要好好抓住我的翅膀。”
“小丁坐上了蜻蜓的翅膀，从天空看到了这个世界，他看到巨大的一个圆，大大的好像是一个甜甜圈，它在一圈一圈旋转，蜻蜓说，那是摩天轮……”
老师拿着一本崭新的童话故事书，用绘声绘色的语气讲着上面的故事，吸引了孩子们注目的目光。
有人问“摩天轮是什么？”
也有人问“甜甜圈是什么？”
还有人问“什么是飞机？”
外面的世界，年幼的孩子们没见过，他们的家长也没有见过，五花八门的书本，为他们带去了一个新的世界。
……
好可爱的童话书。
孟繁又看完手上的一本童话书，将它合拢后，脑海里也都还记得童话里的故事，感觉整个人都被童话故事浸染，变得甜滋滋的。
她笑着起身，将书放到一边，打算再凑够一批后，就往下一所学校寄。
不得不说，将书免费送出去确实是一个很好的办法，一来它们可以被送到需要它们的人手里，二来也可以腾出学习小屋的空间。
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