而也言及当年随太宗皇帝北迁的种种风貌，由是夫妻二人一问一答，倒是颇为投契，帝后的感情也日益加深。
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【从云南出来之后，云青青按照原计划，沿着大陆边境线一路东行，途经桂、粤二省，在香港尽揽东方之珠的风貌之后转道北上，又历闽、浙、苏三省，越过秦淮线这条南北分界线，抵达了北方，在游鲁、冀之后理所当然地奔赴首都圆梦，见识了那些自小从课本中读到的建筑与场景，期间种种人潮汹涌不必多说。
在感受了首都的人头济济后，云青青前往东三省沿着东北大环线自驾，见识千里冰封的北国风光，再飞往内蒙，在草原体验策马扬鞭，去新疆感受大漠孤烟和长河落日，最后从乌鲁木齐坐火车经被称为‘天路’的青藏铁路，一路翻山越岭，抵达雪域高原。
云青青到一座城市，首先就是去博物馆了解当地的历史，再去游览那些人文或是自然景观，有时间的话还会去城区逛吃一番，逢年过节还要回家与亲人团聚，如是走走停停、吃吃喝喝，等她沿着国境线走完一圈——有时候还要去其他城市打卡一番——已经是两年多以后了。】
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唐太宗时空。
李世民并不拘着孩子们观看天幕，甚至在政务之余，他会叫上一家子聚在一起共同观摩，间或着教育孩子们——
“这便是大唐的天下，尔等或为国之储君，或为亲王公主之尊，生来便是锦衣玉食、养尊处优，难见天地、少识民生，有此奇遇当多多见识一番。”
时间就这样一日日地过，有云青青为伴，李承乾在沉重的课业与过分殷切的期望之余，倒也能有一丝松快的余地。
李承乾跟随云青青一起领略了岭南山水、滨海风貌、雪国风光，又见识了苍苍大漠、莽莽草原、皑皑雪山，天地的广阔大大消解了他心中的郁气，而那些目之所及的城市兴衰、朝代更迭，则让他多了几分超出同龄人的哲思。
至于所见所闻的那些各地民生民情——
“房相公修《晋书》，曾在宣帝一篇之中说到‘天地之大，黎元为本。邦国之贵，元首为先。’
当初吾不解其意，如今再读，倒有几分所悟了。”
已经有了小少年模样的李承乾如是道。
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汉宣帝时空。
那些数十年如一日、世代义务守卫边境的护边员让他陷入了久久的思考。
——是什么让他们忍受孤独、不辞辛劳、毫无怨言地戍守在漫漫边境线上呢？
刘询扪心自问。
他能给予自己的答案无非也就是——
“这便是那所谓的民族认同、为国奉献吧？”
要如何才能让大汉的子民也有如此的心态与行为呢？ w?a?n?g?阯?f?a?B?u?Y?e???????????n??????Ⅱ??????????
刘询自知无法推行后世一般的政体与政策，但他知道天子驭民该有的手段——纵然如今的黔首已经因为天幕开阔了眼界，但归根结底黔首所求的都是同样的东西。
“驭边以民，民在而边境在，唯有汉民所在之地才是大汉所掌控之地。”
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各时空的许多平民，也跟着云青青好生长了一番见识，既见识了现代化的大都市，也看到了偏远的小山村。
除开那些异乡的景色与风俗人情，他们最大的见识便是看到了一个国家的朝廷应该是什么样的。
“尽力让所有人都吃得饱穿得暖，让孩子们都有机会读书识字。”
“遇到天灾，应该调配各地人力物力，尽力救治百姓，而不是视若无睹。”
“遇到人祸，会彻查到底，就算是高官也要因为个别平民的死伤而付出代价。”
“老有所依、幼有所长，鳏寡孤独、皆有所养。”
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