猫咪老师闻着?味就来?了：“在不确定效果之前，还是交给我?来?解决吧！”
就在芒果布丁即将?进入猫咪老师的肚子?时，一双手从天?而降，带走盘子?，解救了芒果布丁。
诸伏景光端着?芒果布丁，这个高度刚好是猫咪老师够不到的：“芒果布丁的作用是24h预知?三次危机。”他怎么可能?让小夏目吃下未知?buff的甜品。
预知?危机，听?上去?是个被动能?力。
比起蓝莓奶油曲奇饼干的变大，和?草莓奶茶的巨力，预知?危机这个buff更好控制。
不用为了buff拼命克制自己?，反而，芒果布丁的buff'可以让他提前躲避危险。
今早在家把作业补完了，所以夏目完全不慌张，慢条斯理地把今天?要交的作业从书包里拿出来?。
统一收词语抄写本时，步美感到奇怪：“夏目每次交的抄写本都是新本子?欸！”
一般来?说，抄写本写满了之后才会换新本子?，但夏目每次交的抄写作业都是用新本子?写的，完全没有使用痕迹。
之前，夏目为了应对时间跳跃下遗漏的作业，一口气把后面的作业全都写了。
他是有一本写满的抄写本，但进度超了很多，交上去?不太?合适。
只能?写在新的抄写本上。
夏目给出合理解释：“之前的抄写本找不到了。”
步美没有怀疑，夏目记不住老师布置的作业，会忘记抄写本放哪了也正常。
下课后，穿着?运动服的体育老师出现在教室门口。
是来?找夏目的。
不用想也知?道，体育老师找他，肯定是为了50米短跑夸张的成绩。
办公桌上堆放着?几包烤肠，体育老师紧张道：“夏目同学，加入田径队的事考虑的怎么样？”
如果在体育老师面前的是猫咪老师，绝对会被桌上的烤肠诱惑到，立刻点头同意。
夏目无视桌上故意摆放给他看的烤肠：“我?的身体不太?好，不能?经常做剧烈运动。”
他说的句句属实，从十七岁缩水到七岁，不就是身体不好吗？
体育老师想到夏目刚转来?时，常驻医务室的情况。
这样就能?解释，夏目的能?力为什?么直到现在才表现出来?。
一盆冷水把体育老师燃烧起来?的梦想给扑灭，如果是身体方面的问题，确实不能?强迫夏目加入田径队。
家长会不会同意是一方面，夏目的身体很有可能?抗不住田径队的训练，七岁的年龄还很小，未来?还有很多种选择。
体育老师摸了摸夏目的脑袋：“要是改变主意了，随时来?找我?！”他还没有放弃夏目这个好苗子?。
他不清楚夏目的身体情况，如果夏目热爱这项运动，改变注意想尝试的话，他会支持夏目。
前提是，夏目本身有强烈投入这项运动的意愿。
见体育老师没有再?坚持下去?，夏目松了口气。
夏目班级的下节课是数学小测，体育老师帮小林老师带小测试卷，顺便送夏目回教室。
走到楼梯处时，夏目脑海中突然出现画面。
抱着?试卷的体育老师在下楼梯时一脚踩空，试卷在空中飞舞，落在地面，洁白的纸张染上一层灰。
体育老师摔倒在楼梯，久久不能?起身。
是芒果布丁的预知?buff！
也就是说，体育老师接下来?很有可能?在楼梯上倒地不起。
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