【既然都是爽文大女主了，那些个美强惨的虐心设定先通通放一边！】
【安排个有来头的背景不过分吧？】
【咱们邓绥小姑娘出身南阳邓氏，算得上是当地名门。】
【毕竟人家祖父可是云台二十八将之首的邓禹呢！】
【说起云台二十八将，他们自然不比凌烟阁二十四功臣有名。】
“嗯？”一边批奏章，一边挂着直播间的李世民捕捉到关键词。
“怎么这还有我的事呢？”
阳光开朗李世民放声一笑：
不好意思，又强到各位了！
【但云台二十八将辅佐的君主却是个传奇人物。】
【放眼上下几千年，人家光武帝选择的赛道在帝王圈也是一骑绝尘的。】
【最容易翻车，偏偏就是不翻车。】
【没错，现在向家人们走来的正是堂堂位面之子、人形外挂——】
【大魔导师秀儿！】
“咦？”这是来自李世民的困惑。
什么叫“大魔导师”？
“哎！”这是来自刘备的敬仰。
对于自家先祖，他总是与有荣焉。
“嗨~”这是来自当事人的不以为然。
“刘秀当为天子”的谶言已经传了许久，他并不觉得这是空穴来风。
至于朝野上下呼声很高的刘歆是否就是传言中的那位“刘秀”，他却始终心存怀疑。
焉知这个“刘秀”，就不是他自己呢？
【邓绥的祖父既然名列云台二十八将之首，进封太傅、大司徒也就不在话下了。】
【在有了一个不错的出身之后，接下来，家人们就该给爽文大女主打造一个人设了。】
【在朴素的唯心主义世界观里，人设的塑造通常有两种方法。】
【第一：凭借非常规的自然现象侧面烘托。】
【出生时天降祥瑞、霞光满天等等，都是基本操作啦。】
【但古时候毕竟没有天气预报，撞上了是运气好，卡错点了怎么办呢？】
【这就引出了人设塑造的第二条路径——】
【自己动手，丰衣足食嘛。】
【梦到北斗星入怀、仙人赠笔……毕竟人家也没法钻到梦里一探究竟不是？】
【如果前期忘记这茬，还能后期找补一番：比如出生的时候房间闯进了一只獾子云云。】
【这其中的套路和窍门，可以自行摸索、推陈出新。】
【但真爽文大女主的人设不走寻常路，格外简单——】
【具体表现为喜欢读书。】
【家人们，读书这个事儿，邓绥是真喜欢啊！】
【但为了邓绥的这个爱好，邓家人可是愁坏了。】
【你们听听，多新鲜呐！】
【谁家父母不是生怕孩子不爱读书，可这邓家倒好，生怕孩子太爱读书了！】
【邓氏家庭会议的热点议题可以总结为一句话——】
【妈妈担心我太爱读书了怎么办？】
【邓绥不仅爱读书，大女主嘛，顺手点满天赋也很正常吧？小小年纪博古通今。】
【结果邓绥的母亲不仅不高兴，还为此忧心忡忡：】
【你一个女孩子怎么就这么爱读书呢？读
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