下有些意动，但是陡然之间，他想到了一件事，现在也许有张扬建帮助他，那么真正中考的时候，是否有人会来帮他呢？
答案是肯定的，不会有人！
谁会在那么重要的现场给他帮助？这是想死呢还是想死呢？
方超虽然很想在语文上面拿到好成绩，继而杀入到班级前面几十名，可是他还是想凭借自身的实力进入到这一步。
他无视了张扬建的帮助，开始继续做下一题。
张扬建看到方超不理会他，顿时一愣，心道，小样，还给我装清高了？你这突然间就变得乖巧，我很是不习惯，你想不抄嘛，那我就不给你抄，我念给你听。
于是乎，方超在做题的时候，耳边响起了张扬建小声的碎碎念。
“采菊东篱下，悠然见南山。”
“采菊东篱下，悠然见南山。”
“采菊东篱下，悠然见南山。”
“……”
方超将试卷翻到了前面一页，看着悠然见南山前面的一个空白……
我填不填呢？
填？
不填！
对，我就不填！
这不是我本身掌握的知识，在考试之前，我根本不知道这道题的答案，那我就是不会做。
我方超做题，要么做，不会的题就是不做！知道答案我也不做。
填了，得分了，这和抄袭有什么区别？
我方超不屑靠抄袭得分，我要凭借我堂堂正正的成绩。
方超进入到了一种特殊的状态当中，不管张扬建怎么‘骚扰’方超都是无用，他已经彻底放弃了默写的那五分。
接下来在阅读理解上面，方超在提升语文水平的情况之下，感受到了在这方面做题轻松多了，一些语文的理解不再像过去那般需要理解很久才可以明白。
五十分钟左右的时间之后，方超将阅读理解搞定，初步估计得分能够在30分左右，还有四十分左右的进步空间，而他估计在这一方面应该还能够得到十分左右的数据。
看了一眼时间，已经过去了将近一个小时，也就意味着他只有不到半个小时来搞定语文的作用。
作文（60分）。
以‘小’为命题，发挥想象，字数不少于1500字。
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“唔，以小来命题嘛，这个小的定义是什么？还真是难以来规划，它代表的是小宇宙？还是小人物？又或者是哪方面的小？”
方超看了一眼自己，随后又是默念，“我不小，但我也小。”
“小，不应该局限于真正的小，我的小，应该也能够发挥真正的大作用出来。”
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