佐助收回目光，重新?看向自己的便当，却觉得胃口忽然没那么好了。
下午的课程结束，放学铃声响起。
佐助收拾好书包，随着人流走出教学楼。
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刚踏出门口，他就看到了站在校门外、与周围环境格格不?入的高大身影。
——严胜依旧是那身古朴的深色衣袍，长发束起，神色淡漠地等在那里。而他仅仅是站着，就自然形成了一种生?人勿近的气?场，引得周围接孩子的家?长和学生?们频频侧目。
附近几个同班的女孩子更?是发出了小声的惊叹。
“哇！你们看，那个人好帅啊！”
“是佐助君的哥哥吗？以前没见过呢。”
“听说?是远房亲戚，现在是他收养了佐助君......”
那些窃窃私语传入耳中，佐助抿紧了嘴唇，一种混杂着窘迫和难以言喻的复杂情?绪涌上心头。
他加快脚步，小跑着来到严胜面?前，低低的喊了一声：“严胜哥。”
严胜微微颔首，算是回应，没有多言，转身带着佐助朝回家?的方向走去。
只是在转身的刹那，他那双锐利如鹰隼的眼眸，状似无意的扫过喧闹的校门内侧。
一抹极其醒目、如同阳光穿透阴霾的金色进入他的视野。
那个叫漩涡鸣人的孩子，正扒着教学楼的墙角，探出半个脑袋，眼巴巴的望着他们离开的方向，湛蓝色的眼睛里映照着佐助的背影，里面?藏着一抹渴望的落寞。
严胜收回视线，面?色如常地继续前行?。
这位英雄之?子，似乎很在意佐助啊。
......
夕阳将两人的影子拉得狭长，街道上弥漫着晚饭时分各家?各户传来的香气?。
佐助沉默地跟在严胜身侧。
严胜则在思考——确认漩涡鸣人在意佐助，并看见男孩眼里落寞的刹那，如同平静湖面?投入一颗石子，漾开一圈涟漪：一个想法骤然浮现。
他为何不?再做一层保险呢？
仅仅引导佐助的思想，依靠自己的力量看护，还不?够稳妥。
纵观世间常理，想要让一个人彻底放弃毁灭与破坏的念头，转而心生?守护之?念，最有效的方法，便是让他的生?命中，出现一个至关重要、无法割舍的“锚点”。这个“锚点”必须能牵动他的情?感?，占据他的思绪。
以他对?佐助那敏感?、骄傲又极易走向极端的宇智波性格的了解，这个“锚点”必须符合几个苛刻的条件：首先，足够主动，要有那种无论遭遇多少冷遇都能坚持不?懈贴上去的韧劲，否则以佐助如今封闭自我?的状态，轻易就会将人推开。
其次，必须拥有足够的潜力和实力，否则在未来的风波中，不?仅保护不?了佐助，反而可能成为拖累，光有心无力是没用的。
再者，性格最好是那种如同“小太阳”般炽热、光明、乐观的，才有能力驱散佐助内心不?断积聚的阴霾，引导他看向阳光而非深渊。
最后，还要具备“打不?死的小强”般的顽强生?命力与意志力，方能承受住挫折和打击。
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