尽管她自己是这么想的，也大概率会这么做。但是对于有勇气顶着规则冒险的玩家，【生如夏花】还是非常敬佩的。而【何所书】拿到的情报，也确实觉得很有用。
首先是试卷上的事，数学考试的题型她大致清楚了，数列需要认真复习一下，图形那边是一个大难点，其他的倒是都好说。
卷子下面的那一行小字她也已经知道了，和【何所书】的想法相同，她也觉得是那节课上有什么重要的内容，所以调查员才会把它放在情报里。
翘课去12班听课是不可能的，那纯粹是找死了。最好的方法还是在12班找个玩家合作，让玩家仔细听那节课，发现什么有用的线索就给他们带过来。
等今天放学的时候可以去12班门口堵一下门，他们的情报摆在这里，其他玩家得上赶着，不怕有玩家不和他们合作。
另一件事是有关调查员的事，厕所里有调查员出没，并且这个调查员不愿意暴露身份，这证明他在学校里肯定有正经身份。
是老师还是哪里的员工？【生如夏花】更倾向于是前者。这是学校副本，老师的地位远高于其他任何职业。调查员的身份要是只是清洁工或者后厨打杂的，那能对学生起到什么帮助？
之前那什么超市规则怪谈里，政府都能安排调查员都能混个店长当当。在这个学校规则怪谈里，当个老师应该不难吧？
如果能找到这个调查员，他觉得他们的通关概率会大大增加，毕竟对方能拿出一份数学试卷，就也能拿到其他试卷。
一个男性老师，估计应该是教高一的，甚至可能是数学老师，线索已经很细了，如果对方没有故意变声的话，那他们完全可以一个一个去找，直到找到那个调查员。
只是找到对方之后，他们又要做什么？又能做什么呢？难道要用对方的身份，威胁对方帮他们通关副本？
先不说在人家帮了他们之后威胁对方，这种做法是不是有点过于不是人了。就单说一个调查员真的会被他们威胁到吗？
和刚进入副本的玩家不同，调查员肯定在这个规则怪谈里耕耘很久了，保不齐有什么底牌。别到时候弄巧成拙，一套威胁下来没能让对方帮忙，反倒是让对方把自己淘汰出局，那就搞笑了。
想了想，她觉得他们最好还是带着能交换的情报去找调查员，求他帮他们通关，这样或许还有点效果。
只是什么才是调查员也需要的情报呢？
没等她想出确切的答案，语文课就下课了。目送老师把大家的语文卷子收走，带着卷子离开教室后，【生如夏花】再次来到队友旁边：“你还好吗？还有一节课，坚持一下。”
刚才的一整节课【何所书】几乎都是趴在桌子上的，卷子也是全程躺着完成。好在老师并不在乎学生怎么做试卷，只要不抄袭就没问题。
更幸运的是语文卷子没法批得太快，不然以对方现在的状态，她怀疑对方会因为成绩太差再被抽几鞭子，那可就真是雪上加霜了。
“……不太行，你摸一下我额头，是不是发热了已经？”【何所书】蔫蔫的趴在桌子上，脸色发红，嘴唇却苍白的要命。头上还布着细细密密的冷汗，一看就是生病了。
【生如夏花】先拿纸给他擦了擦额头伤的汗，然后用手感受了一下，抿着唇点头：“发烧了，需要我帮你去英语老师办公室问问能不能请假吗？”
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