但西尾瑛凭什么能做到这一步？当然是因为他了解渡鸦，又有能力插手渡鸦各地事务的人。
更进一步说，是这段时间松田阵平为了针对组织，不断放权给西尾瑛。
从只负责明立流国际医院，再到可以随意从东京各处抽调渡鸦成员，再到全面针对组织在日本各地的据点是随意抽调各地的渡鸦成员。
松田阵平现在自己想想都觉得荒诞，是西尾瑛看上去太可靠了，太顺从了，还是别的什么原因，他居然已经无知无觉地将大半个渡鸦交到了西尾瑛手上。
“我之前没想过你的野心这么大，不……仔细想想又很正常。”
人性本来就是不能考验的，哪怕是道德水准不低的普通人，面对这样得好处都很难不动心，更别说西尾瑛从小在组织长大。
松田阵平闭了闭眼，努力不去想那个惨烈的将来，反复告诉自己这一切都没发生，而且永远不会发生了，才能让自己冷静的面对西尾瑛。
“错在我不该轻忽，我从一开始就应该警惕一点，但……”现在也来得及。
“不是。”
松田阵平的话被打断，门口的年轻男人嘴唇动了动，又一次垂下了头。
“不是。渡鸦依然属于您，您的命令依然高于一切。”
西尾瑛低声说，
“是Administrator欺骗了您，所以您才希望将渡鸦毁掉，我会纠正这一切。”
第207章
[什么是纠正？]
西克斯·提恩斯作为在组织训练营存活时间最长, 伪装最隐蔽的玩家，曾经在论坛上写过一个“如何伪装组织训练营成员”的攻略。而其中一个部分，是对组织训练营中的洗脑方式的观察理解。
他发现整套洗脑方式的核心逻辑就是“纠正”。
[他们会收集一批孩子, 这些孩子大多数是在福利院长大，但也有些是来自遭遇变故的幸福家庭。
无论哪一种都没关系, 进入训练营后, 他们被迫用编号取代姓名, 所有个人物品都会被强制销毁, 甚至身上的胎记、痣等等任何具有个人特点的标记都会通过微创手术抹去。
接着, 训练营内的‘教官’会强迫他们诉说过去，同时通过严酷的训练和惩罚, 不断地强调‘你的过去是错误的, 需要被纠正的。’
在这个过程中，‘教官’会引导暗示这些孩子们在回忆中污蔑贬低过去认知和经历的一切，直到让过去所有的记忆都染上卑劣可怖的色彩。人体的自我保护机制会让他们逐渐相信他们自己虚构出来的结果，当他们真心实意的认为觉得过往比现在更加痛苦。第一阶段的‘纠正’就成功了。
但这个阶段过去之后, 大部分的人都会出现心理创伤，对外界的反应迟钝。所以‘教官’会重新对他们进行看似正常的教育和训练，安抚他们惊惶的心灵，这个阶段被称为‘逻辑校准’。经历过这个阶段后, 他们会确凿无疑地认为此时此刻的生活, 就是‘纠正’成功的美好结果。
忠诚初步建立, 接下来就是能力巡练。
长期的洗脑和心理摧残容易让受训者放弃对个人判断，转而完全依赖‘教官’的指令。所以下一个阶段, 组织会安排人攻击训练营或破坏他们的任务。
每当训练营出现问题或任务被破坏，他们刚刚稳定的待遇就会一落千丈，而且会遭受不间断的惩罚。
反复之后, 这些孩子们会产生危机感，他们被迫不断自我思考，为维持自己的生活而奋不顾身。
他们甚至会学会彼此揭发、彼此监督，保证每一个人
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