没关?系。所以这才没通知?一年级的学生的。
她道，“那?林嘉鱼为什么可以参加？”
数学老师道，“那?是学校推荐的名额，好像是她通过了三年级奥数的考核。”
黄乐立马道，“老师，我奥数也很好，我也想参加。”
数学老师打量黄乐，想了想这孩子是很聪明的样子，于是决定帮她争取一下?机会。
离开老师办公室，黄乐心里也不舒坦。觉得自己错过了一个和嘉鱼比赛的机会。
奥数这种比赛难度高?，最容易拉开距离了。
在这种比赛里面，她才更有优势。
数学老师还是很用心的，特别是对黄乐这种尖子生。
于是下?午就从奥数组那?边拿了二三年级的奥数题给黄乐做。
虽然三年级水平才能参赛，但是学校为了打好基础，二年级就有奥数班了。
他建议黄乐争取二年级奥数补习班。
但是黄乐看?不上，她已?经想好了，下?次开学直接跳三年级去。要?上，当然是三年级奥数补习班。
只?是当试卷到手之后，她看?呆了。“不能用方程式？”
这还怎么做啊？
黄乐对于奥数的记忆，还停留在上一世姥姥给她报的奥数班。但是她是学了，却也学得平平的，没什么出挑的成?绩。
哪怕会做题，但是也不是什么题都会做。
比如这种严格要?求解题过程的，对她来说就有难度了。
这一刻，黄乐内心是有些慌的。
三年级的题目，就对自己有难度了？
自己可是大学生啊……
第二天，这张试卷交上去的时?候，成?绩没达到晋级的水平。倒是在数学老师看?来，已?经很不错了，建议黄乐参加二年级的奥数补习班。
黄乐摇摇头，“我周末有别的课程。”
这当然只?是借口，她不想参加学校奥数班是因为，不想被?嘉鱼比下?去。
如果她不参加，没有正面比试的机会，那?还好。如果参加了，只?能参加二年级的，那?就活脱脱的证明自己比嘉鱼差。
这是她不能接受的，也是不能让爸爸知?道的。
她准备和爸爸说一声，报一个奥数补习班。先?偷偷的把水平提高?了，再来争取学校的奥数补习班。
她对自己有信心，她好歹也是学过奥数，而且还是大学生。只?是因为暂时?不熟悉小学解题思维，才感觉有难度罢了。只?需要?锻炼一下?解题思维，绝对没问题。她相信这个过程会很快的。
嘉鱼倒是不知?道，自己被?奇怪的黄乐当成?了假想敌了。
她又翻出自己的魔方套组了。
四月份的魔方比赛，孙燕妮已?经帮她报名了。嘉鱼也没打算拿奖，她看?过电视上魔方比赛的节目，那?些小孩子真的是高?手，手速快得看?不清楚操作过程了。
这可不是年龄就能弥补的，需要?天分和时?间练习。
嘉鱼觉得自己天分是不够顶尖的，时?间也没那么多。不过是当做娱乐玩玩罢了。
受到她的影响，张鹏和常欣也买了魔方回来了。
每天三个孩子写完作业之后，就一起玩一会儿魔方。
每次都是嘉鱼第一个完成?。
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