课。
两人一开播，观众人数就一直在增加。
最后李振轩这边115人观看，孙娟娟这边102人观看。
这里?面大部分应该都是两人自己拉的人了。
这是嘉鱼没?想?到的，她?以为?孙娟娟平时?话不多，大概不好意思?去拉人呢。没?想?到宣传也很到位啊。
不过后面慢慢的又陆陆续续有人加入，大概也有别的同学拉的熟人发现开讲了。
两人都是讲的数学课。但是风格很不同。
孙娟娟因为?经常做家教，带的学生基础都不好，所以她?的讲课风格就比较扎实，以基础知识为?主。
而李振轩这人就比较跳脱，讲的都是如何解答难题。如何打开解题思?路。
于?是两边直播间的观众人数开始发生变化了。
像是互相流动了，观看人数不断的加加减减的变化。
这会儿应该是观众发现适合自己的课程风格了，就换了直播间观看。
第一堂课中场休息，两人就开始接受观众提问。
这会儿就有点儿乱了，因为?提问的人太多了。
嘉鱼发现了这个?问题，决定让商易楠在软件里?面增加一个?提问按钮。限量提问。抢到的人可以提问，抢不到的就只能下次了。
每天两节课加上中间十分钟的休息时?间，就是一百分钟的课时?。
一节课下来，两人讲得口干舌燥的，李振轩着?急的问，“怎么样，我讲得好不好？怎么感觉听我课的人越来越少了，是不是我讲得有问题？”
刘敏华道，“班长，你不觉得你讲得太深奥了嘛？”
“深奥吗，你们听不懂吗？我觉得很简单啊。”
孙娟娟道，“不是每个?人都有你这样聪明?的。你想?想?每年?大学录取率是多少？”
李振轩：“……”
嘉鱼道，“也不需要改，还有人听，说明有人需要你这样深奥的课程。”反正班长又不是以这个为职业，不需要去迎合市场，反而维持这个?讲课方式，可以增加课程的品类。要是千篇一律，这个?直播软件也做不起来了。
李振轩这才松了口气，“我也觉得应该继续这样讲，这样才能遇到志同道合的观众。”
要是让他讲简单的，他真不会啊。
李振轩以前做数学题，那是恨不得不写解题过程，直接写答案的。
也是因为?这样，有些?偏科。这次期末考试，有的课程直接满分，有的课程差点挂科。
幸好啊，这讲课不需要去迎合观众。李振轩觉得这课程，自己还是能继续讲。
有了这两场直播打底，后面的人也这么讲起来了。至于?紧张？那是不可能的，反正?主播也看不到人。
大鱼直播公司就这么开始营业了。
一直等正?式开学了，大鱼直播公司的课程都很顺利。
大概也是因为?免费的缘故，所以观众们也没?有出什么不满。嘉鱼反而觉得这样不好，观众就算没?提出来不满，但是心里肯定有不爽的地方，那以后时?间长了，选择多了，肯定也是要流失掉了。
嘉鱼就让商易楠在后台开发了一个?观众意见板块。以后时?刻关注观众的需求。
免费的，还注重客户需求。这讲课软件一时?在家长群里?面慢慢的传播起来了。
这传播速度甚至超过了嘉鱼之前的预期。
她?本来也就只想?着?直播初期测试一下，有一些?观众就行了。结果这流传速度有点快了。
她?还没?有做推广呢。别说面向社?会的推广了，就是学校内部学生会那些?人都还没?行动呢。
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