黄老师看一眼一脸懵的张涛，忍不住说：“应该没那么夸张吧？”
“黄老师觉得夸张，但我觉得自己委婉了，”余兰英冷笑，“黄老师，刘老师，你们要知道近朱者赤近墨者黑，今天张涛这么明目张胆地歧视同学，却没有受到任何处罚，明天其他同学会不会有样学样？其他城里的孩子，会不会跟着歧视农村来的孩子？本地的孩子，又会不会歧视外地来的孩子？”
黄老师再次哑然，刘老师的表情却渐渐严峻，余兰英说的是她之前没有想过的。
虽然沪市教育已经开始改革，孩子基本都是按片区入学，但这时候沪市的户口政策没那么严格。
比如对口附属幼儿园的福苑小区，就有至少三分之一的住户是外地人，这些外地人中，农村来的也有。
这些买了房的人，家长不说，孩子要上学的，基本都有蓝印户口。
有些没有户口的，也会通过其他方式，上离家更近，教育条件也更好的附属幼儿园。
“我们幼儿园有九个班，两百多名学生，其中多少孩子是外地人，又有多少孩子来自乡下，今天轻轻揭过这件事，你们敢保证，这些孩子不会像我女儿一样，被人指着让她滚回乡下吗？”
余兰英锐利的目光扫过两名无言的老师，继续说道，“甚至，当所有本地的，城里的孩子接受人分三六九等后，你们敢保证，沪市本地的城里孩子，不会组团欺负外地的，乡下的孩子？如果发生这样的恶性事件，附属幼儿园会不会被树立成反面典型？”
余兰英轻笑一声，语气平和，但问题很尖锐，“到那时候，你们觉得附属幼儿园还能维持现在的声誉？家长还能放心把孩子交给你们？”
刚听余兰英拿幼儿园声誉说事时，黄老师其实觉得她有点上纲上线，但听到这里，她完全没说服了。
甚至觉得如果不给张涛一个教训，情况真的会像余兰英描述的那样发展。
而那样的结果，她和刘老师都承担不起。
原本她们想说服两边家长各退一步，和平解决今天的纠纷，也免得事情闹到园长那里去。
可现在，两人都觉得事情压不住了。
两人正犹豫着要不要找园长来主持大局，余兰英就再次开口了：“我相信，刘老师你们肯定不希望看到这一幕，同时我也知道，你们只是老师，有自己的难处，所以我认为，不如把这件事报给林园长，让她来处理。”
余兰英愿意递台阶，刘、黄两位老师自然愿意把握住机会，前者忙起身道：“我去喊林园长过来。”
……
林园长的办公室离得不远，她虽然不知道余兰英来了后，小班教职工办公室里的谈话内容，但下午发生的事，她其实是清楚的。
但因为刘、黄两位都不是刚入职的新老师，经验很足，她相信她们能处理好这件事，就没打算插手。
也因为这样，当刘老师来找她，说调解遇到困难时，她脸上有掩饰不住的惊讶，起身问：“发生什么事了？”
刘老师没有隐瞒，将余兰英来后说的那些话都复述了一遍。
林园长听完忍不住皱眉，问起邢砚希和张涛打架的前因后果，并着重询问张涛都骂了什么话——
她虽然知道两人打架的事，但细节并不清楚。
听刘老师说完，林园长眉毛皱得更深，问道：“你
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