没容幸村回答，休息时间已至，便给了丸井一个眼神，示意丸井给胡狼解释。
丸井心?知时间紧急，也没浪费时间，凑近胡狼迅速和他说了一下战术安排。
胡狼听后眉头都拧一块了，憋了一会儿憋出一句：“那还是双打吗？”
“在我?们还没有默契到能用‘同调’前，想赢就得?用一些?新的战术。”丸井看?得?很开，虽然幸村提议的“单打”也不符合他的双打观，可情况紧急，他也只能退而求其次，顿了顿，似是为安抚胡狼，他又补充了一句：“别忘了，即使去单打，我?们也都是没有死角的立海大选手。”
这一句正戳胡狼，他也没再纠结，点头表示接下来他会好好发挥。
不出意外?，比赛开始后青学二人组再次进入“同调”，而丸井和胡狼，则分别占据球场中?线左右两边，将球场一分为二，进行属于他们个人的“单打”。
一方是默契到仿佛一个人的双打组，一方是抛开默契分开单打的双打组，这种奇怪的比赛所有人都是第一次见。
关键还有奇效！
“比赛结束，6-4，立海大丸井、胡狼组，获胜。”
在许多人觉得?青学“黄金搭档”将凭借双打至高境界“同调”一举逆风翻盘时，立海大二人组迎难而上，打破那之高境界，阻拦下青学前进的脚步，并将他们拦在胜利线外?。
听着播报声，幸村唇角扬起浅浅弧度。
“喔喔喔喔喔，赢了，赢了！”
“常——胜——立海大！”
“常——胜——立海大！！”
“天才的战术。”即使是对手，手冢也忍不住赞道。
手冢称赞，他的教练龙崎教练则满心?都是复杂以?及一点点心?堵。
起先她还会为菊丸和大石打破枷锁领悟“同调”而开心?，甚至心?中?已经认为这场比赛会逆风翻盘，毕竟“同调”是双打选手的最?高境界，初中?生中?大石和菊丸应该是唯一一对能进入“同调”状态的双打组，说他们可以?横扫初中?双打都不为过。
可现实?如何？
现实?又啪啪啪在她老脸上扇了几巴掌，她怎么也没料到，竟然会有人想到用单打思路去破“同调”，如果说“同调”中?的菊丸和大石是1+1＞2，那么丸井和胡狼就是两个1＞1，1+1＞3，单个人实?力而言，立海大任意一名选手的实?力都不容小觑。
更让她想憋得?慌的是，立海大这一局是赛点局，但凡时间再久一点，大石和菊丸也能找到针对其中?一人消耗的办法。
等等……
为什么丸井二人一开始没用分开单打的战术？明明菊丸他们进入“同调”时已经是立海大的赛点局。
是啊，为什么一开始没用呢？
当然是因?为……幸村那时候还没想到啊！
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作者有话说：村：不骗人，是真的没想到[摊手]
第47章 全国大赛（十七）
自从知道“同调”的存在, 幸村就一直在考虑是否有可?能破掉这一能力，但在菊丸和大石用出?前, “同调”在他这里只是一个概念词，也就是他知道这个词所代表的含义，却不?清楚选手进?入这一状态后究竟如何立体地呈现。
直到
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