分卷阅读183（1 / 2）

三人组脸上闪过明显的遗憾，坐在他们对面的种?岛看着好笑，迹部?就罢，情绪还是比较好懂的，心思略深的幸村和沉默寡言的手冢也都爱吃瓜就有些?与?他们人设不符了。

正想调侃两句，会议室的门就被推开了。

缩着手打着哈欠嘴里还嘟哝着“会议就该下午开”的越前南次郎在黑部?和拓植的“护送”下走进会议室，个头最高的斋藤走在最后，这次他留了神，进门有弯腰。

幸村六人从座位上起身，向四名教练问好。

“都坐吧，别拘谨。”越前南次郎是个闲散的性子，规矩制度在他这里并不看重。

幸村六人和黑部?三人都在会议桌坐下，越前南次郎也没废话?，直接进入正题：“昨天我们几个教练已经开过会，高中生和初中生代表队名单已经确定，今天让你们过来是听听你们对于高中生与?初中生组双打的意?见。”　网?址?发?b?u?Y?e??????????é?n???????????????ｏ??

话?一出，六人都有些?惊讶，除幸村和平等院外，另外四人对于今天的会议猜测其实也只是关于代表队名单，可没想到名单已经确定，让他们来居然是讨论?初高中生组双打。

幸村想到的更多，他昨天的梦恰好就是U-17世界杯。

抛开手冢没去德国、越前兄弟没去美国、越前南次郎没在西班牙队任教练，日本队的双打从头到尾给他一种?临时?凑数的感觉，不，都不是感觉，而是纯粹的临时?凑数。

最典型也让他最记忆深刻的一组，就是总决赛出赛名额争夺，他和柳的组合败给了临时?组成一队的大?曲与?远山组，从上帝视角看，他都不知道该评价他和柳太菜，还是该说大?曲实力逆天，带着个不按常理出牌的远山还能力挽狂澜。

总之，那?场比赛看得他差点?心肌梗塞。

“教练，为什么要?让初中生和高中生组队，直接高中生与?高中生组、初中生与?初中生组不行吗？”迹部?问得也没顾忌，在他看来，高中生更熟悉高中生，初中生也彼此更熟，组成双打更为默契。

“是个好问题。”越前南次郎先是肯定了迹部?的问题，然后点?名：“幸村，你来说说原因。”

幸村：……

越前教练最不好的一点?就是喜欢把问题抛给学生，还好这题答案幸村有一些?思路：“今年U-17世界杯的规则是初高中生都能参与?，比赛模式为团体赛，要?求必须有三名及三名以上初中生参与?。两场双打如果都用高中生，那?么单打则只能由初中生来，一旦对手是高中生，形势会不利；如果双打是初中生组，遇上高中生组或一初中一高中生组，也会很?危险。最保险的方?式是初高中生组成双打，如果配合够好，发挥彼此优势，对上高中生组也未尝没有胜算。”

就漫画内容来看，许多队伍都会安排初中生与?高中生组队，用高中生的优势来弥补初中生的弱势。当然，这么说并不意?味着高中生一定强于初中生，而是在可观事实面前，初中生的身体素质是略差高中生一筹，力量、经验等方?面也有所不足。

其实这赛事的规定本身就很?含糊，年龄设定不清晰，单以初高中生为分割……要?知道不同国家的初中和高中年限是有区别的，比如美国，初中多为2年，高中4年，幸村迹部?他们这些?初三学生，放美国就已经是高中生。

只能说，不怕漫画画不好，就怕创作者灵机一动。幸村在心底长长叹了一口气。

越前南次郎很?满意?幸村的回答，先是夸赞了一番，随后才道：“这次初高中代表队名单一共28人，初中生14人，高中生14人，赛程比较紧，想要?拿到好成绩，无论?单打还是双打，实力都得有保证。我和黑部?教练他们商量过，会尽量安排每名选手上场，选择网球的选手大?多更专注单打，但?团体赛双打也至关重要?，因此，我们仍需做好充足准备。”

“你们有想法吗？可以畅所欲言。”斋藤笑眯眯说。

六人面面相觑，平等院最先举手，但?他说出的却是：“我才回来，和初中生们不熟，想法提供不了。”他这也是实话?实说，回来两天，一天看比赛，一天打比赛，对初中生的了解仅限于昨天比赛和几张简易的资料，他还没细看。