乔琳挑眉，不知道几个纸箱子，怎么还需要两个人一起去取了？
收回视线，乔琳先开始用塑料纸裁剪成一条条的，待会需要粘贴起来。
不一会儿，拿床单的拿来了床单，大家都把家里的彩笔拿来了。
这场景非常有趣，大概对于这些纽约的白领们来说，大家一起坐下来给孩子做衣服，也是很有意思的一件事。
不一会儿，雷蒙德便和欧文一起回来了，两人一起说着什么，总共拿出来了三个纸箱。
乔琳把长方形的矿泉水的纸箱子给了尤拉，让她爸爸来做机器人。
又把正方形的罐头纸箱拆开，雷蒙德接过了她手中的剪刀，表示，她来说，他来剪。
乔琳扬眉，奇怪地看着他，平时她什么没干过啊，怎么就忽然不能自理了？
但男朋友想要表现，乔琳自然不想要阻拦，便伸手比划着大小，告诉他：“剪三个这么大的纸片，用来做大侠的帽子，还有给索菲亚做一个脸谱的面具，需要这么大……”
两人配合着，乔琳只需要动动嘴，雷蒙德便给她哼哧哼哧地剪好了。
于是，乔琳又找来一个锅盖，一手按在锅盖上，一手拿着黑色的彩笔，对着雷蒙德和欧文，道：“你们像我这样，先画一个圆，这个是帽子，把它剪下来，我等下来帮你们画花纹，也需要按照花纹剪下来……”
说完，乔琳这才拿起索菲亚的那一片纸，用彩笔画了面具的样子，并在上面用铅笔大致画出了脸谱的样子。
至于样子标准不标准，大概是那么个意思就行，看上去就很有异域风情的感觉，让M国小学生知道，这个是来自华国的戏剧的脸谱就好。
让索菲亚他们一起涂颜色。
这边，乔琳剪下来一个圆形，又指挥着雷蒙德把圆形中间挖一个圆形的洞。
之后，乔琳在这个剩下的环形纸板上画上一些镂刻图形，需要用小剪刀一点点掏空，这样才会有古代大侠的草帽的感觉。
这一步需要很细心，不过乔琳只负责艾玛的帽子，雷蒙德和欧文都分别在给自家孩子掏空帽子。
等帽子掏好了，下面就非常简单了，给白色的塑料纸上，用黑色的彩笔写上各种各样的华国文字，反正这里的人也不认识，只要是华国文字就行。
乔琳一时间也不知道写些什么，想了想，干脆把小时候背诵的古诗写上去，什么’白日依山尽‘，什么’黄河之水天上来，‘，还有什么’离离原上草‘之类，能想起哪句就写哪句。
所有裁剪好的透明塑料纸上都写上这些黑色的文字，异域感扑面而来。
写得多了，乔琳便注意到，几个家长都朝着自己这边看来。
“乔琳，你怎么还会写华国的文字？”米兰达最先惊呼道。
乔琳笑笑：“就是乱写的，学过几个字，瞎编的，许多都是重复的。”
M国也有第二外语，大家就当乔琳的第二外语是中文吧。
又用纸壳子给三个小朋友做了三把宝剑，把一块黑色的塑料纸贴在前面，给腰部绑上一块深色的布，当作腰带，白色的，写满了字的塑料纸，大块的粘在帽子后面，一条条的，贴在裙子上。
如果孩子自己就有白色的衣服就不
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