再睁眼已是次日清晨，和安尧同住的老师已经起床，安尧坐起来缓过头晕带来的视力缺失，穿好衣服去村委会的食堂吃早餐。老师们几乎不会统一在村内活动，都有各自的工作要忙。吃饭时安尧和坐在旁边的几个同事聊了两句，得知他们今天要和村支书轮流走访平那村的村民后，心念流转：“你们是去哪边，往东还是往西，有确定吗？”
“先去东边。”同事说，“东边的村民大部分是汉人，语言沟通上不存在什么问题；西边的少数民族更多，村支书想找几个年轻人做向导，人齐了我们再去。”
“哦，对了，”昨天和安尧搭话的孟老师说，“因为东边的村民数量不算多，我们计划下午走访过后到平那村的大长老家里，他是少数民族同胞选出来的族内首领，在一定程度上他说话比村长和支书管用，如果能得到他的认可，我们的工作难度会减轻很多。”
“我下午能和你们一起去吗？”安尧问，“我这次来需要帮忙做些民俗方面的记录工作，原本是想自己去找这位长老的，有你们陪着，我的压力还能小一点。”
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几位老师当然没意见，和安尧约好了下午三点直接在长老家门口见面。
排班表上今天是安尧洗碗，好久没用过如此原始的洗碗装备——大木桶和抹布，安尧还真有些不习惯。不过这些家务上手起来不算难，安尧做的很快。
将刷干净的碗倒扣沥水，安尧脱下手套和围裙，向村长办公室走去。
村长约莫五十岁，是个身材矮小皮肤黧黑的男人，面相淳朴正直。开会时他虽然不像村支书那样想法多、计划足，但谈到对平那村的改造建设目标时，他从不因循守旧，故意反对，并且对老师们的到来表示热烈欢迎，老师们现在住的房间就是他带人亲自装修的。见安尧站在办公室门口，村长站起来：“安老师？您有事吗？”
村长的普通话有浓重的口音，不过相处这几天下来，安尧已经能听懂他的意思了。他点点头，村长请他进屋，让他在沙发上随便坐。
安尧摊平手掌放在膝盖上搓了搓，无意识的动作最能代表一个人紧张不安的情绪状态。纠结少时，他终于还是开口，小心翼翼地询问。
“是这样，村长，我想和您打听个人。”
“没问题，”村长说，“是我们平那村的人吗？”
“是的。”安尧说，“我的问题可能有些冒犯，但我确实很关心这件事，一定要向您求证。您知道十多年前，平那村曾经发生过一起杀夫案吗？”
村长的表情变得有些僵硬，而这也在安尧的预料之中。他没有强势地追问，而是等村长答复。过了一会儿村长才开口，声音明显低沉许多：“安老师，如果我不是村长，或许我会选择不回答这个问题；但既然我在这个位置上，你问了，我就要答，十多年前确实是有这样一起案件。”
“那时候网络还不发达，如果你上网去搜，未必能搜到完整的报道，但这起案件在我们这里知名度很高，从案发到最后判决结果下来，有家报纸做了全程的专题报道。我记得…”村长转身面向书柜，手指
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