即便过程中夹杂着无人能懂的俄语注释，但没关系，庄颜只看数学符号就够了。
她本就对这道题有过深入思考，在脑海里反复推演过各种可能的路径。
此刻得到老师的点拨，那些碎片的思路瞬间串联。
紧接着，两人彻底抛开了语言。
数学，成了他们唯一的交流工具。
在彼得罗夫写下一串定理后，庄颜毫不客气地拿回笔，在下面续写上自己的推演。
老师随即接过，又添几行。
一递一接，一来一回。
台下众人眼睁睁看着，这大半节课里，讲台边两人没有说过一句话，却见他们手边的草稿纸越堆越高、越堆越高。
仿佛沉默的大象，在纸上轰然撞击，只留下碰撞出来的公式与定理，作为彼此对话的成果。
终于有人按捺不住好奇，悄悄挪上讲台，想偷瞄他们在写什么。
庄颜察觉到动静，头也不抬，却大方地将一沓草稿纸递了过去。
可那位老师却冷冷一瞥，灰绿色的眼睛像西伯利亚冻原上扫过的风。
郑海涛吓得心脏骤停，他强撑着接过草稿纸，低头一看，却瞬间呆住。
看不懂。
完全看不懂。
更多人围拢上来。
毕竟这两位，无论是庄颜还是苏联导师都是集训队里备受关注的存在。
然而随着纸张一页页翻过，众人的表情从好奇渐渐转为茫然。
起初还能辨认出，庄颜最初写下的是一道数论题。
但从那位老师落笔开始，出现的公式就渐渐超出了他们的理解范围。
他们还想硬着头皮跟，可紧接着，事情越来越不对劲
庄颜再次执笔时，推演已不再局限于原题，而是开始迁移、变形、应用那些公式。
围观者中有人额角冒汗，抓过草稿纸想自己推算，却迟迟写不出下一步。
庄颜与老师的推导中省略了大量关键步骤，对他们而言如同天书。
一群人挤在讲台边，捏着草稿纸回到座位，疯狂演算、推导。
整整半个小时，周鹏程才勉强跟上庄颜的思路，补上了其中两个关键步骤。
他长舒一口气，刚想说“我推出来了”，抬头却看见郑海涛一脸惊恐地看着他。
“怎么了？我们不是推出来了吗？”
郑海涛似哭非哭：“可、可是……庄颜刚才又写满了两张草稿纸。”
周鹏程一愣。
事实上，刚才不少人也在同步推演，但没人像周鹏程这么快。
周鹏程已是他们当中的第一梯队，可就在他补上两个步骤的这段时间里，庄颜已经又推演出了密密麻麻几页公式与定理。
他们抢过那几张新写的草稿纸，再次陷入茫然。
如果说中间某些步骤尚能勉强跟上，那么那位苏联老师写下的部分就完全是另一重天地。
他的笔迹龙飞凤舞，字母与定理符号纠缠连缀，乍看甚至分不清哪些是俄语标注、哪些是数学语言。
稍懂俄语的人尚且吃力，更何况庄颜？
他们很清楚，庄颜一点俄语都不会。
可她现在竟能毫无障碍地跟上对方的思路，甚至连续推进了三道题目。
第一道是数论，第二道已拓展到泛函分析，第三道……更是进入了他们连名称都叫不出的领域。
几张草稿纸摊在桌上，一群人只感到不知所措，以及麻木的茫然。
这是真的吗？
刚才他们还想看庄颜的笑话，不过短短一节课，被俯视的却成了自己。
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