现在为了让星星继续给她上课，主动带星星去各种饭店吃饭。
就差把星星当美食家培养了。
现在好了。
星星自己的梦想是成为大佬维修工，哥哥想让她和自己一起成为乐团冉冉升起的新星，姐姐跟星星学习的同时把她当美食家培养。
作为父母的自己，仅仅是想让星星好好读书，成为一个好学生。
而好好读书这个目标。
放在祝星星身上，好像非常简单，但又不简单。
爸爸独自一人苦恼着。
姐姐从不为星星的未来苦恼。
开什么玩笑，星星的未来需要人苦恼吗，她的前程一片璀璨。
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没有给别人带来苦恼已经很好了，真不知道星星脑子里那些异想天开的想法到底是从哪里冒出来的，而且还超自信地做出来了。
问她原理，能回答，但没人听得懂。
在仔细询问，发现这位小朋友贪图快捷，省略了很多步骤直接给出结论。
在产品设计的初期，吵架就是这么来的。
明明同一样东西，姐姐一步步跟着星星操作，星星操作成功，姐姐模仿失败，各种细节繁琐反复，让人脑子打结。
而且她自认自己的解决办法很好，甚至想知道有没有游戏炼器的程序，直接把收集来的材料扔到里面去，然后发呆等进度条慢慢挪动。
星星奔着快速通关去，恨不得什么都跳过。
有的时候祝明瑙真的很想扯着嗓子在星星耳边哭诉，不能跳过不能跳过，慢点慢点！
在学校里姐姐都是拿着本标准和很多说明书去和学妹学弟们解释，而且步骤操作各种都是把对方当傻瓜来看待，生怕对方看不懂然后出纰漏，与人方便自己方便。
结果自己的老师星星，只想带着自己一起点跳过。
星星很开心，完全没有管姐姐的死活。
无数次重复就是这么来的。
祝明瑙觉得自己大脑在这种痛苦折腾下迎来了小幅升级，升级0.1%。
星星自己弄的东西，原创到连使用说明书都有阅读的门槛，她花了一个多星期手搓了一个没人看得懂的使用系统，又花了一个多月折腾出各种各样的机器和工具。
如果不小心弄坏了也只能由她来修。
坏的次数多了，星星还会发脾气，要求休假两天。
人性化设计？没有！
美观？十分美观！
功能性？很好用，但第一眼看不出功能是啥！
祝明瑙从一开始心花怒放，到后面平静中带了点疯感。
前期进度很快，后期进度经常一卡就是好几天，动都不动一下。
而且星星做了这么久，对此的定义还是“做给自己玩的玩具”，特别追求世界独此一份的殊荣。
虽然在姐姐糊弄下，她的想法改成了追求世界第一份。
好事是小朋友很好哄。
坏事是小朋友三分钟热度，喜新厌旧，做事没耐心。
人还理直气壮。
她的字典里压根没有错这个字。
小小年纪就将“王侯将相宁有种乎”刻在血脉里，不知道从哪里学的不惧权威，自带淡淡的牛逼感。
祝明瑙真实体会到什么叫eamlead了。
有这样的技术顾问很好，
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