没办法。难道他不说，面前的老师就不会从其他渠道了解到带队的人是他吗？而到了那时候，自己违反《守则》的问题恐怕更大。
不过，这并不妨碍张琪心里祈祷：“他应该就是让我帮我打个饭吧？虽然不在职责范围内，但帮个忙也是顺手的事儿。”
可惜这话没人听到。再把他的员工号复述了一遍后，闻老师点了点头，道：“你们是不是还要注意，有没有小孩从我们的学生里多出来？”
完了。
张琪悲伤地想。
人固有一违反《守则》，只看违背情况是轻是重。
“是需要人数达到一定规模吗？”闻淙猜测，“所以只有我们这种群体活动会配工作人员，单独带孩子来园区的家长那边不会有人盯着？”
张琪沉默。
闻淙目光一转，去看正在引导游客上车厢的项目点工作人员，察觉到：“不对，你那些同事也在做什么记录。也就是说，「多出来的孩子」和人数无关……”
那闻淙就真不明白了。但他也知道，机不可失。等眼前的同龄人调整好状态、想出敷衍自己的话术，怕是再问不出什么来。
他干脆道：“还是只要讨论到家里的情况，就会吸引这些孩子？”讲这话的时候，闻老师确实没报什么期待。偏偏面前的工作人员抖了一下，一脸「完了，要被扣工资」的表情。
闻淙眉尖挑起，十分意外：“还真是啊？太不厚道了，这种事也不说吗？”
张琪咳了一声，心想，可不是嘛。
《工作守则》引导员篇第三百六十七条：园区内如发现身边长时间无监护人陪同、疑似走失的儿童，应保持关注，记录该儿童的特征、出现位置及具体行为表现，并及时上报。不得主动向游客透露相关信息及其被遗弃的可能性，应由游客自行决定是否报警处理，避免园区承担额外责任。
此类儿童特征：他/她们可能对呈现良好家庭关系的游客群体表现出特别关注，甚至主动询问其家庭状况。
——说白了，就是把小孩儿的后续问题一并甩给游客。
别说游客了，就连张琪本人，看到这条内容的时候也无言以对。
但作为工作人员，他还是得按照《守则》中的要求行事。好在对于眼下的状况，园区也有相关规定。
在「总则」的最后部分，明确写有一条：所有员工不得向游客透露本手册内容。但若游客已自行推测出部分内容，可结合具体情况进行说明（仍须避免超出该内容范围的解释）。
也是因为这句话的存在，张琪虽然紧张，但也没到惶恐自己被开除、丢掉好不容易找来的工作的程度。
他压低嗓音，快速道：“闻老师啊，就是——你也知道，有时候家里出了情况，父母谁都不想管孩子，他们就会想办法把孩子「处理」掉。在这件事上，我们游乐园也是受害者。”
“这些小孩儿也怪可怜的。自己家里的情况，就算没人给他们直说，肯定也能感觉到。人又被留到我们园里了，怎么可能什么都猜不出来？所以，看到那种父母关系特别好、对小孩儿也好的家庭，多多少少会有些羡慕，凑过来问具体细节。”
“也不是我们有意瞒着，可事情太糟心了。哎，孩子也可怜，而
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的