同时也是宣传的机会。
有很多所谓的纪录片,巴拉特集团拍摄的国家地理。
主?要就是到?各个邦,从?富人区一路拍到?贫民窟,这种最好?拍,甚至都不需要什么剪辑,一镜到?底,最为真实。
打?破了很多学生的幻想。
萨沙必须让这些人知道,在阿萨姆邦过的好?,并不是因为印度多好?,只?是因为阿萨姆邦足够好?,巴拉特集团的福利足够好?。
换作任何一个地方,他们这样的人出去都活不过几天,甚至活不过几天都是好?的,生不如死?的活着才是最痛苦的。
安努舒卡作为真实的在其他邦生活过的人,在听到?别人质疑,觉得某某地怎么可能是这样的,她都会以?自身实际经历告诉他们,没错,就是这样的。
很多年龄小点的孩子?,他们出生的晚,对小时候的记忆并不深刻,记忆里更多的是阿萨姆邦这几年的大建设。
身边的快速变化,基础设施的快速完善,让他们很快就忘了曾经的苦日子?,甚至都怀疑,以?前的自己到?底是怎么生活的。
每天下午放学,安努舒卡都要跟表哥和表姐一起回?家,尽管阿萨姆邦比其他地方安全,学校每个月依旧会强调安全问题,要求所有学生上?下学必须走大路,不许走小路。
家远的同学必须住校,放假要由家长接走才行。
这些制度确实不近人情,很多学生的家长都要工作,每天十几个小时的工作时长,根本没时间来学校接他们回?家。
安努舒卡他们兄妹三个,再加上?家离学校并不远,一路上?都是大路,相对安全很多。
学校每周会放假一天,这样一个月放假四?天,比成年人上?班后?多放两天。
周六下午放假,周一上?学,安努舒卡过着平淡的日子?,直到?某个周一开学,安努舒卡发现老师们的表情都很严肃,且来去匆匆。
第73章
上课的时候, 老师再次给他们强调了?安全问题,并且告诉他们,这周六学校会召开?家长会, 学校会通知他们的家长。
安努舒卡有些担心,她和表哥他们在不同的班级,开?家长会的话?, 姨夫他们可能没时间来她所在的表演专业。
回家跟姨夫他们说?了?这件事, 果然,表哥他们也要开?家长会,安努舒卡乖巧的表示, 她可以找老师说?清楚情况。
这样的事情并不常见?,虽说?印度很多?家庭都是多?孩家庭, 孩子们的年龄差也不会太大,但是很多?家庭不会同时供养好几个孩子上学。
不过老师们也能理解安努舒卡, 表示只要她的家长最后单独过来就行?。
直到周六开?家长会,安努舒卡才知道,上个星期六, 有个男孩没有回家, 他的家长也没有及时报案, 直到周一开?学,男孩没来上学, 学校走访才知道这小孩失踪了?。
等到学校报案开?始找, 时间足足过去?一天?两夜,最后是在西孟加拉邦首府加尔各答的一处人骨加工工厂找到的,当时男孩就在工厂的空地上准备进行?脱脂处理。
男孩身上到处都是伤痕,多?处骨折,盆骨骨裂, 脱肛,一只眼球不见?。
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人骨加工工厂的说?法是,这具尸体是他们从男孩的父亲手里买来的,而在后续的双方对峙中,加工工厂表示他们见?到的男孩父亲跟警察局里的男孩父亲不是同一个人。
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