熟不熟什么的。
江郁一边吃土豆，一边又看向翅膀小男孩，身后的翅膀。
翅膀小男孩立刻弹开，一秒把自己的翅膀收回去，呲牙：“你又想干什么！坏蛋！”
江郁讪讪的抓抓脸，赶紧解释：“那个……不好意思……我没有见过长翅膀的人，所以很好奇，才想看看，对不起，把你抓疼了吧，我跟你道歉，希望你可以原谅我……”
翅膀小男孩怀疑的盯着江郁看了半晌，见他好像是真心的，这才哼哼两声，咕哝着说：“我们学校有很多人都有翅膀，我们班就有三个。”
江郁惊讶的张大了嘴：“哇！好多啊！”
翅膀小男孩有点得意：“但是他们的翅膀都没有我的翅膀大！我妈妈在末世前，是野生动物救助员，末世爆发的时候，她正在救助一只雪鹭，雪鹭被末世病毒感染，病变后，真菌传染给了我妈妈，我妈妈就继承了雪鹭的基因链，我妈妈的翅膀，更大，更漂亮！”
江郁精明的捕捉到了小朋友话里的重点，所以人类和动物的基因，竟然是可以通过末世病毒融合的？
翅膀小男孩看江郁爱听，就开始喋喋不休的继续说。
他说的颠三倒四的，一会儿说他班里的有其他动物特征的小朋友，一会儿说他班里有其他异能的小朋友。
江郁这才知道，末世病毒使人类的基因序列发生了巨大的改变，其中，有些人获得了新异能，有些人获得了新器官。
所以之前他在街上时，听到的四只胳膊，鳄鱼皮脸什么的，都是真的！
只是可以确定的是，无论是异能人，还是异种人，在整个末世大环境里，都还是少数。
如今末世五大基地中，记录在案的存活百姓，大概有一亿多，但其中异能人或异种人，却只有不到两百万。
倒是小动物们，比如猫狗什么的，异种化的概率十分高。
专家说，可能是因为低等动物，更容易被其他的动物融合基因。
而高等动物，如人类，融合过程会非常不易。
午休的一个小时，江郁光听翅膀小男孩侃大山了。
翅膀小男孩的家长都是文化人，这导致耳濡目染下，他懂得特别多！
江郁听得津津有味，有用的知识又增加了！
直到下午的上课铃声响起，翅膀小男孩才说他要回去了。
临别前，江郁一把抓住翅膀小男孩的手，真诚而质朴的感激对方无私讲解：“谢谢你，鸟侠！”
第5章
等到翅膀小男孩离开，江郁土豆也吃完了，就慢悠悠的回到了食堂。
到食堂的时候，江郁才发现李校长已经找他半天了，看他回来，李校长忙着急的抓住他的胳膊，上下检查着问：“江郁，你上哪儿去了，我还以为你……”
说到这里，李校长顿了一下，脸上重新扬起温煦的笑意，轻柔的转口：“我还以为你迷路了，咱们学校很大，你人生地不熟的，要是迷路了，该哭鼻子了。”
江郁有些困惑的看着李校长，他觉得校长好像要说什么，但不知道为什么，最后又没说。
他嘟哝道：“校长，我不哭鼻子。”
李校长点头：“是是是。”
江郁急了，说：“小朋友才哭鼻子！我不是小朋友！我是男子汉！”
李校长善意一笑，像是被他逗乐了。
她又揉了揉男孩软软的发顶，对旁边的男老师说：“冯老师，就是他，叫江郁，带去你们班。”
江郁被李校长转交给了冯老师。
冯老师是位戴着眼睛的年轻男老师，他看起来斯斯文文的，除了眼镜片有点厚，厚到他的眼睛有点变形外，他的声音非常好听，笑容也十分温暖。
冯老师主动牵起了江郁的手，跟李校长保证会照顾好江郁后，一路把江郁带到办公室，帮他登记资料。
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的