错吧，有人的近视被治好了吗？”
这不?怪大家好奇，实在是他们中好多人早早就戴上了眼?镜，成?为了一个小?近视眼?，而小?小?年纪成?为一个近视眼?戴上眼?镜可不?是什么好事。
或许在十多年前，近视的人数还没有这么多的时候，戴眼?镜是读书用功的象征，要是谁小?小?年纪就戴上了眼?镜，周围的人看?到了必然会夸这个孩子读书认真。
可如?今，随着近视的人越来越多，谁都不?会把戴眼?镜跟读书用功扯上关系了，于是这些小?孩子们戴着眼?镜出现在外?面?的时候，得?到的大多是来自大人痛心疾首的叹息——这么小?就戴上眼?镜了，以后还怎么得?了，以后还是让孩子少?玩电子产品吧。
在这样的环境下，每个孩子都知道戴眼?镜不?是什么好事，奈何电子产品太好玩，小?学生中的近视眼?数量依然年年飙升。
就比如?西娅所在的班级，抬眼?看?去?，一个班大部分孩子都戴着眼?镜，没戴眼?镜的反而成?为了凤毛麟角，物以稀为贵，现在的孩子们谁都不?想戴眼?镜呢！
所以听到西娅说治好了近视，这群早就想摆脱眼?镜的小?学生们立刻围了过来。
被同学们包围起来，而且每个人都用渴望的眼?神看?着自己，西娅有些飘飘然，她挺挺腰说：“是啊，你们没有听错，我的近视眼?被治好了。”
“哇，西娅，你快跟我们说说是怎么回事？”
“西娅西娅，你现在不?戴眼?镜真的能看?清白?板吗？”
“西娅，你是在哪里治好的，我也想治好我的近视！”
“我也是！”
“咳咳，你们在干什么呢？”
年轻的女老师走进了教室，小?学生们立刻四散而逃，女老师看?了眼?人群中心的西娅，没看?出什么异常的地方，于是拿出课本说：“上课了啊。”
上课的途中，老师一转身便有同学看?向西娅，手势加口?型，表达的都是同一个意思：下课我来找你。
这让西娅上课都上得?很开心，她从来都不?是班上最活跃的那几个学生，也不?是成?绩最好的，从各个方面?看?都属于班上中等，除了同桌和周围几个同学，她也很少?跟其?他同学说话。
可现在，她仿佛成?为了班上所有人的焦点，好多人的目光都聚集在她的身上，还不?是上课回答不?上问题的那种目光焦点，这种感觉真的太棒了，西娅挺直了背，第一次在学校主动地像妈妈说的那样坐得?笔直的听课。
等到下课，老师一离开，好些同学都跑到了西娅座位附近，一个在班上最活跃的男生问：“西娅，你快说说近视要怎么治疗啊？”
看?看?这个男生，又看?看?其?他同学，西娅心里很是骄傲，说：“你们知道谢瓦利埃先生吗？”
一众小?学生你看?看?我我看?看?你，有人问：“谢瓦利埃先生，那是谁呀？”
还有人说：“是他给你治好了近视吗？”
终于有个站在最边缘的小?孩儿?说：“我好像知道，我隔壁的叔叔去?那里治过便秘。”
“便秘是什么？”
“便秘你都不?知道，就是拉不?出粑粑呀！”
“咦，好恶心啊！”
“什么，原来西娅是在治疗便秘的人那里治的近视吗？”
“才不?是！”西娅大声道，“谢瓦利埃先生很厉害的，他什么病都能治好，他能治好我的近视，当然能治好其?他的病！”
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