孩子对父亲的指令置若罔闻，依然沉醉在指间洒下的光影中，不停地转着圈，仿佛那是世间唯一的乐趣。
“子芹，停下来。”视频录制者小跑到女孩身边，他的手出现在视频里，阻止女孩继续转圈。视频继续晃动，女孩在挣脱父亲的手。
视频结束了。
感知觉这么异常的孩子，通常病情是比较重的。而且在这个视频里，陈子芹展现出来的社交缺陷，不仅是没有任何眼神，而且是连一步指令都没办法听。
“还有别的视频吗？”郑南轩问程云飞。
“有。陈老师让他们提供了十个视频。”
“你都看完了？”
“没有，我看了四五个。”
程云飞点开下一个视频。那个视频不是孩子父亲拍摄的，而是孩子和父亲互动的视频。
父亲的背影，孩子的侧面，父亲拉着孩子的手，孩子在床垫上跳跃着，父亲喊着“一，二，三，四……”
孩子在跳跃时显得很开心，一直在笑，此时她的眼神有时会落在父亲的脸上。
可是陈子芹的跳跃行为，还是在寻求刺激。
视频可能是书净拍摄的，角度是往上的。书净视角中青筠的背影是很高大的，个子高，肩膀也宽阔，但是郑南轩看陈青筠的背影时，通常都是俯视的，他甚至会觉得青筠比自己身材小许多，只要他愿意，自己甚至可以很轻易地把他抱起来——这样的陈青筠，在女人的视角中，是个高大而可靠的男人。
接下来的几个视频，拍摄了陈子芹在家里的各种活动，她不能坐在椅子上太久，她喜欢在沙发上、床垫上跳跃，她可以使用勺子，但没办法用筷子，很难用笔描摹一条直线。她偶尔会说一个词来提要求，比如“牛奶”，可是大部分时间她都不开口。
尽管还没有评估，看完视频后，郑南轩初步预测她的评估结果应该不会超过VB-MAPP的第一阶段。也就是实际的语言行为发育年龄应该不超过18个月。
陈老师之前给他介绍陈子芹这个学生时是这么说的——“她已经康复了两年”。
经过两年的康复，进展依然如此缓慢。
在视频中，无论是青筠还是书净，甚至是大姨，都非常积极地在吸引她的注意，创造和她互动的机会，看起来他们在家庭中的康复也并非没有下力气。
陈子芹和书净互动的视频好像是几个月之前的，那时候的书净看起来还好好的，没有在咳嗽，脸色也很红润。
凌晨十二点四十五分，程云飞打算去睡觉了，郑南轩问他：“你刚才说这孩子长得像我吗？”
“很像，眼睛和脸型都很像。”程云飞说，“陈老师说她是你表姐的孩子。”
陈老师真是个什么话都藏不住的人啊……大概还添油加醋说了郑南轩和表姐“有仇”吧？
郑南轩躺回床上时，想起今天看见的陈青筠的脸，他以为青筠没有变，那是错的，他的眼神变了。
现在他才有办法为那个眼神下定义，那大概是绝望到麻木的眼神。哪怕当年，他被袁圣雄扒下裤子羞辱，他说他想读书，他脸上带着父亲给的淤青时，都不是这种眼神。
女孩那双被说很像郑南轩的眼睛，大多数时候，空洞地穿越她的父亲的脸，不知聚焦在哪里，而对面的父亲，就是用那种眼神看着自己的女儿吗？
郑南轩在快天
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的