意外好?笑。
他突然?觉得无脸学生并不可怕，因为祂们在学校里和正常学生一样同样都属于被压迫的行列，更因为祂们也同样是学院金字塔的最底层。
笑死，最底层和最底层。
他们互相打架岂不是成了内斗？又?或者就?是内斗吧。
但黎鸣想?是这么想?的，现实里他依旧对无脸学生抱有极高的警惕。这不只是因为学姐的一句‘小心那些学生’，还来源于一个挥之不去的阴暗画面——
‘妈妈，妈妈我?好?痛……’
他曾目睹过学弟在濒死之前如此哭喊。
任何一个人在目睹那些场景后都应该和他有相同的观点，任何一个人在参与过那些事?情后都应该如他般警惕这些学生。
祂们才不是无知的羔羊，祂们是欺弱凌强的豺狼。
……等下。
黎鸣的回忆突然?擅自停留在了学弟空白的面容上。
他看着那个记忆里的黎鸣在目睹一切后突兀地、惶恐地后退。祂伸出?的双手化作了灰白色的、粗糙的泥土，脸上如泥偶般出?现细小的裂纹。
祂在望着他，
挣脱记忆的束缚，越过空想?的假象，自虚假的过去望向真实的现在。
两个人隔着现实与幻象互相对望。
最后一声叹息响起，黎鸣听见祂哀叹地说道：
‘这就?是最关键的线索。’
于是黎鸣突然?之间?惊醒。他望向满是杂乱无章线条的黑板，望向毫无发觉的、悬空游荡的怪物头颅，僵硬地想?到：
人类是可以多久不眨眼来着？
不可能是半小时，也绝不可能是十分钟。所以如果他现在已经做到十分钟，乃至半小时不眨眼睛，他还能算是人类吗？
黎鸣看不到自己的脸。
世界上也从来没有一个人能不借助外物看到自己的面容。
于是黎鸣瞬间?明白：
无脸学生的同化从来都不需要物理镇压，早在今天起床之前，早在昨天操场相遇之前，祂们的影响就?已经遍布校园了。
能够影响学生最多的自然?是【学生】。
而学姐正是因为注意到了他们没有发现无脸学生的潜在影响，所以才特地提醒他们的。可为什么会?接着一句‘要遵守规则但不能完全遵守规则’？
遵守规则会?让他们远离学校怪物的狩猎，不遵守规则则会?让他们被迫与怪物交锋。
但当这点代入‘无脸学生’呢？
遵守规则难不成是会?让他们悄无声息地被无脸学生同化吗？
黎鸣突然?惊醒。
他们今天一定做出?了旁人看起来很有问题，但自己却全然?没有发觉的行动。就?比如……就?比如……
为什么他没有今天早上和室友一起去教室的记忆？
为什么他在懊恼昨晚没能一个个敲响其他寝室的门?的同时，却忘记了今早他们醒来后是完全有时间?去敲响其他寝室的门?的？
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这就?像是他们寝室全员在一瞬间?都从宿舍楼移动到了教室，但诡异的正是：所有人都没有察觉到问题所在。
学姐是从哪里发现问题的？她可能是从哪里发现问题的？
从路上。
从交流的内容里。
从他们想?都没有想?过要去关注‘无脸学生’的那一刻。
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