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“说这种话也是逾矩。”

“可我做着不逾矩的事情的时候,您看着很不开心。”秦屿舟顿了顿,声音又放轻了些,“我希望您开心。”

许双宁没觉得自己有多不开心,就算有,最多也只是因为看到秦屿舟冷冰冰的四个字后心中莫名涌起的、无法直言的委屈,算不得什么。然而此刻被秦屿舟特意点出来,许双宁的脸又更红了,连辩驳都变得理不直气不壮:“我哪有不开心......”

“您不用有心理负担,就当我是个坏学生好了。”秦屿舟哄着他,“事都是我骗您做的,话也是我使坏让您说的。逾矩的从来都是我,跟您没什么关系。”

许双宁闻言心里很不是滋味儿。

虽然大多时候都是秦屿舟无畏无惧地朝自己跑来,但若不是许双宁躲得不够坚定、回绝得不够狠心,秦屿舟也不会因为尝到甜头而选择继续往前进攻。

许双宁不是绝对清白的。在这段关系里,他就是做得不对,也处理得很不好。他有私心,而且几乎是致命的私心。他的动心让他变得优柔寡断,他的喜欢让他变得反应迟钝。在面对秦屿舟情意的时候,他的理性和感性总是在相互拉扯,有时候还没拉扯出个什么结果来,秦屿舟就趁虚而入了。

第一次当老师和第一次喜欢一个人,这两件事,许双宁一件都没有做好。

许双宁蹙着眉想反驳秦屿舟,想说他也有错,想说其实他才是最大的坏人。可秦屿舟却迅速地转移了话题:“好了,不说这些了,老师快去休息吧,时间也不早了。我还要去写题,就先回教室了。”

-

许双宁神色恹恹地回到办公室里。他坐在办公椅上,整个人丢了魂儿似的望着办公桌的桌面发呆。

他又没处理好。

明明是一次绝佳的开诚布公的机会,他还是没抓住。许双宁数不清第几次问自己,为什么要对秦屿舟动心呢,如果没有动心,事情一定很好解决吧。

怎么会有老师对学生动心呢,老师又怎么能对学生动心呢。

都是不对的。

许双宁的手还放在口袋里,苹果味硬糖抵着他柔软的指尖,许双宁把糖果从口袋里拿出来,恍然想起这是他刚刚心心念念着要送给勤奋好学的秦屿舟的小奖励。

自己连颗糖都没有资格送。

许双宁盯着那个糖看了许久,才泄气般地伏在桌面上,而后把脸逃避地埋进自己的臂弯里,像只胆小的鸵鸟。

眼眶与鼻尖都泛着难以忍受的酸。

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秦屿舟自那日收到许双宁的小纸条后就明白了许双宁的心意。

可他不满足。说不满足或许也不够准确,他只是还没有足够的信心。听不到许双宁亲口承认喜欢自己,秦屿舟心底还是慌——像是游泳来到了深水区,脚在悬空。

他不喜欢这种感觉。

他知道许双宁在顾虑着什么,秦屿舟也可以为了许双宁的顾虑往后退一步,他可以收敛、可以本分,可他需要许双宁一个切切实实的保证。

秦屿舟承认自己一肚子的坏水,可当他亲耳听到许双宁说出那句“我喜欢你”的时候,心里的那根刺才终于被彻底剔除,连刺的伤口也没留下。

他也知道这句话许双宁不是对自己说的,其中还掺和着自己刻意的引诱——不纯粹而劣质的伪告白。

可那张小纸条里隐藏起来的话,不就是“我喜欢你”吗?

他就是要许双宁开口对他说出来。许双宁被道德绑在制高点上,他有他的苦衷,可他秦屿舟没有。

他什么都不怕。

秦屿舟放下笔,合上练习册。他转了转因长时间垂首而僵硬的脖子,才抬头看了一眼时间——一点二十六。

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