是学生，学校却要坑害他们，就显得像是反派阵营。学校在他们眼里不干好事，老师自然也很难中立的起来。
从第四条规则上来看，校服和学生卡都是这个副本里的身份凭证。校服还好说，丢了直接偷一件原住民的就行。大家的校服看上去都是一样的，应没什么区别。
但学生卡就不一样了，这上面不但有姓名，学号，甚至还有照片。这东西要是丢了，可绝对没法补办。
只是【生如夏花】注意到校服前面有个限定词——“红白”，她敏锐的意识到，或许还有别的款式的校服，不然规则没必要专门强调这一点。
由文字组成的规则，每个字都值得重视。
【生如夏花】并不担心学生卡会丢失，她拿出学生卡再仔细看了两眼，然后借着把它揣进兜里的动作，直接把学生卡塞进了自己的空间里。
没错，她的天赋技能就是非常稀有的空间系的“幻想空间”。技能最基础的用法就是制造一个只有她能打开的空间。
把学生卡藏在这里，简直再安全不过了。要不是副本规定学生卡必须随身携带，校服也必须穿在身上，她恨不得把另外两个队友的学生卡和校服也收进来。
接着看其他规则，规则三说没有美术音乐课。众所周知，规则上说没有就是有，不用想不知道，肯定会有这两门课，而且这两门课恐怕非常危险。
就是不知道到时候要是课表上出现这两门课，他们有没有办法规避过去。规则上都说了没有这两门，直接和老师说的话，他们应该是占理的吧？
第六条有一点神奇，专门说了语数英三位老师的特点。这就很神奇了，要知道在之前的规则里好像从来没有单独提到某种员工。
而且一个年级13个班，13个班的语数英老师不可能一共只有三个人。那规则上说的是什么意思？是所有语数英老师都符合规则上的内容，还是只有三个人符合？
倘若是所有语数英老师都符合规则上提到的特点，那【生如夏花】就不得不怀疑这些老师是被统一培训洗脑过的，甚至脑洞大一点，他们可能是克隆人！不然没法解释这些人怎么会有同样的特点，而且还是不同科目有不同的特点。
而倘若是后者，也就是只有三个老师符合规则上说的那些特点。那规则特意把这三个老师点出来，他们身上一定有特殊之处。
所以她要做的就是通过老师们当然性格试探是哪种可能，然后做出对应的策略。
不得不说，【生如夏花】敢自认是B级玩家里的佼佼者的确不是王婆卖瓜，她是真有点东西。
刚才她做的那两个猜测其实全正确的，所有老师的确接受了学校的洗脑培训，也的确有三个特殊的老师。
不过不同的是，那三个特殊的老师并非是符合规则六，而是违反了规则六。他们三个人不具备规则六说的特征，只是在伪装而已。
没错，这三个人就是调查员。要是玩家们能找到他们，并展现出足够的价值，调查员就会成为他们的助力。
当然苏十三也不是白白给玩家们开挂，虽然这些调查员是为了副本平衡设置的，作用是减少副本难度。但她在他们身上设下了大坑。
这三个调查员不止负责教高一，也负责教高三。不用想都知道，高三副本的难度比高一要大的多得多，一但被调查员带着参与进高三副本，玩家的副本难度会迅速提升。
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