此人也是心惊肉跳，忙道：“贪玩，摔的。”
他犹豫地点点头，“不影响听力吧？”
“不影响，您喊他一声他都能回答，就是慢了点。他还会手语。”
? 如?您?访?问?的?w?a?n?g?阯?f?a?B?u?页?不?是?í????ù?ω?é?n??????Ⅱ?5?????????则?为?屾?寨?站?点
“好。”陈明理把照片放在男孩脸旁，来回比对，好像还不是太满意，福利院的人都希望他赶紧下决心，毕竟像这么大的孩子还没有被领养走的，也是少之又少，资金很紧张。此前也有人中意的，或是命不好，或是眼缘不对，一听到有过暴力前科，最后纷纷退避三舍。后来他们就干脆不说了，但凡问起都是摔伤。
“他叫什么？”
“哦，是这样，他被遗弃的身上有一个小木牌写着名字，叫——”
前面所有话，男孩都没有给出任何反应。直到他听到人念出自己的名字时，忽而抬头，看了陈明理一眼。他未必不知道这个人是要领养他的人，或者说正因为他知道，他才会用这样的眼神去看他。
“原璃。”
作风正派、两袖清风的古板老师，在那一刻终于露出了满意的笑容。
“小原哥哥，你认识我们老师吗？”
对小朋友来说，尤其是崇敬老师的学生来说，家里人和老师认识，好像是很厉害的一件事，同学们问起的时候，她就可以悄悄炫耀一下啦。
“不太认识呢。”原璃抱歉地说。
“噢，好吧，没关系。还是谢谢你来接我。”
“不客气。”他弯腰把女孩的围巾理好，却听一声惊呼，桐桐指着他的耳后说，“好大的一条疤，像毛毛虫一样。”
原璃有想过是不是要采用更童话一点的说法，可是这个世界上有好也会有不好。刚入职的时候，他问过有什么必须要学习的技能，在前辈其实是玩笑的调侃中，真的去阅读了儿童心理学。他很尊重桐桐，是以平等的姿态和她对话，所以没什么好粉饰。
他想了想，说：“小时候被别人推了一下，撞到桌子角了。所以一定要小心，如果班上有别的同学欺负你的话一定要和爸爸妈妈说，那是他们的错，不是你的错。”
蒋雨桐用惊恐的眼神看向他，显然在她的世界里，从来没有接触过一个人会把另一个人往桌角上推这种概念的事情发生。
原璃陪她安静地走了一会儿，女孩把手掌放入他的掌心，握紧了，好像在安慰他似的，垂头丧气：“为什么要这么做？”
“因为我那个时候没有人可以保护我啊，但是现在有人可以保护桐桐。”
桐桐想和原璃学最简单的手语。
“你想学什么？”
“我爱你吧。”
“好啊，这个我刚好会。”原璃就好像只比蒋雨桐多懂一点点的样子，逗得她哈哈直笑。
原璃理了理辈分，她管周宣临叫舅舅，那蒋媛就是。
“婆婆去买菜了，马上就回来，大概五分钟吧，已经在楼下了。”
他刚对小姑娘许下承诺，门铃就不应时地响起。但原璃莫名从这门铃中听出一些谨慎的感觉，做贼似的小心翼翼，生怕被谁发现。
他警醒起来。
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的