他。窗玻璃上映出身旁少年安静的身影。
他侧头凝着她，过了一会儿，向她倾身过来，似乎想说什么。
此时上课铃声响起，英语老师和英语课代表司恬前后脚抱着上次考试的试卷进来，孟言溪顿了一下，又退了回去。
这节课，两人互不搭理，准确地说，是今昭单方面不搭理孟言溪，坐得离他老远，恨不得将自己也变成一张试卷，贴在窗户上。
连英语考了143分都不能令她开心。
孟言溪卷面上大大的138分，比她还少了5分。不知道是不是生怕她看不到，不能给她增加锦上添花的喜悦，英语老师都讲到后面了，他也没翻面，大喇喇地将写着分数那一面摊开在桌面，甚至还往她的方向挪了挪。
鲜红张扬的138，别说，还真像一朵花儿似的勾勒在他的卷子上。
可惜这区区5分并不能让今昭开心起来。
她后来不经意瞥了一眼，只注意到孟言溪靠近她那一侧的耳朵塞着白色耳机，桌肚下的手机正在播放视频。
老师在上面讲完形填空，他在下面看视频。
她忍不住飞快看了一眼，是《洛神》的舞蹈视频。
他还敢看！
今昭彻底不想理他了。
孟言溪看了半节课。
舞蹈不是完形填空，一个句子只有一个答案。同一支曲子可以有无数种编舞，每个舞蹈演员都有不同的演绎。
孟言溪不懂舞蹈，但这节英语课，他把这支曲子几个热门的编舞全看了一遍。
快下课时，今昭的视线里忽然多出一张纸，修长的手指将纸张推到她面前。
白纸黑字，铁画银钩的气势里藏着挥洒自如的鲜活。
——如果我一个人上台跳《兰亭序》，你可以去跳《洛神》吗？
今昭抬眸看向他。
少年眉目漆黑，眼底有着求和的意味。
见她没反应，孟言溪倾身过来，拿着笔在下面写道：
——我请虞虞老师过来给你们编舞。
——只有一次。
今昭不知道孟言溪最后那一句“只有一次”是说他只坑她这一次下不为例，还是说高中三年只有这一次。
她性格温吞，确实不会主动报名参加这样的活动，而明年这个时候已经临近高考。她成绩不拔尖，没有竞赛奖项，拿不到保送资格，就是她到时候哭着求着要参加，学校应该也不会让她参加。三年芳华最好，确实只这一次机会，就像陈述所说，给自己留下高光时刻。
今昭最终点了头。
或许是心软于孟言溪的求和，又或许是，她心底深处其实也是渴望的。
谁不曾偷偷幻想过自己万众瞩目发光发热的样子？哪怕是最平凡普通的女孩。
周末是培训类学校最热闹的时候，据今昭所知，虞虞老师每周日都有大班课，她不知孟言溪是怎么请动她的，第二天，虞虞老师就出现在了附中活动室。
与今昭早已彻底放弃艺术生这条路不同，赵妤家里给她做的是文化艺术两手准备，赵妤一直都在坚持练舞。今昭的判断没有错，赵妤的编舞对这几年疏于练功的她而言实在很难跳下去，至少在仅剩的短短三天时间里跳不下来。好在孟言溪请来了虞虞老师，虞虞老师教今昭跳舞多年，对她的优势弱点最清楚，将领舞的几个动作稍加修改，完全是贴着她的特点扬长避短，改动不大，效果却十分惊艳。
艺术节在周三，转眼就到了。
白天是游园展览，但课还是要正常上的。今昭趁着中午去书法展区看了看，可惜并没有看到孟言溪的作品。
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